北京
本文转自：人民网-贵州频道
4月22日，松桃苗族自治县盘信镇民族完小开展读书分享会、习作课程等活动，迎接第30个世界读书日。
贵州省铜仁市松桃苗族自治县盘信镇民族完小的学生们在一起阅读书籍。 谢慧芳摄
在读书分享会上，学生们以手抄报的形式绘制了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》的读书心得，大家还站在讲台上分享阅读的收获。
据了解，2017年，该校成立了春萌文学社，并在公众号上推送师生的优秀文章及制作“优秀学生作文集”。2022年，该校创立校刊《春萌》，学校开展的主题征文活动、班级优秀作文等，均有机会在校刊上刊登。
“我平时喜欢阅读‘四大名著’和《尼尔斯骑鹅旅行记》，通过阅读我有了自己的收获，我把自己的阅读《红楼梦》的感想发表在了校刊上。当我看到校刊上有自己的名字时，我感到十分开心。以后，我会阅读更多的书籍，提高自己的习作能力和阅读水平，发表更多的优秀文章。”学生龙晨曦说。
贵州省铜仁市松桃苗族自治县盘信镇民族完小的学生在开展主题阅读分享。谢慧芳摄
“我很喜欢阅读，通过大声朗读把好词、好句积累下来，写在作文里，我还把去过的苗王城等旅游景点及陪伴我的奶奶写在作文里，发表在了校刊和《万山红》等平台上。我通过联系生活实际，不断丰富作文素材。”学生杨婉妤说。
该校校刊《春萌》设置了开卷有益、学校动态、作文天地、教师文苑四个板块，包含有学生的绘画作品、文章等，由学校的教师担任审稿、编辑、设计，目前已经推出了4期。
该校教师龙正舟是校刊《春萌》主编，负责编撰校刊，同时，他是贵州省作家协会会员，给学生们上语文课及开展习作辅导。
“我校校刊《春萌》自2022年创刊以来，共刊发师生作品500多篇，特别优秀的作品我们会向《松桃文学》《铜仁教育》等平台推荐，让孩子们聆听文学的声音，激发他们的创作热情，提高习作能力，养成良好的学习习惯。”教师龙正舟说。
目前，该校学生的作品多次发表在《松桃文学》《万山红》《铜仁教育》《西南作家网》等县级、市级以上平台。该校在楼梯间设置了读书角，放置了各种类型的书籍，方便学生借阅；设置了校园展板，展示学生优秀作文；该校还有一个图书室，供学生们阅读。
贵州省铜仁市松桃苗族自治县盘信镇民族完小的学生们在一起阅读书籍。谢慧芳摄
“我校利用课堂阅读与分享、课后服务习作及指导，以《春萌》校刊为载体，及多次邀请市、县作家来校分享阅读和写作方法，引领孩子爱读书、读好书，营造浓厚的书香校园，提升校园文化品质。”松桃苗族自治县盘信镇民族完小党支部书记、校长段绍锐介绍。（谢慧芳、戴刚）
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