北京
面对时代对拔尖创新人才的迫切需求，如何贯通大中学段实现人才培养的无缝衔接？4月21日，“双高协同 共育未来”名校湖南行 ·湖南省2025年高校高中协同育人交流对接活动在长沙举行。这场由湖南省教育厅主办，湖南省教育考试院、湖南教育电视台联合承办的活动，已连续举办三届，成为贯通基础教育与高等教育的重要平台。
本次活动吸引了全国130多所高水平大学招生部门负责人、湖南招生组负责人，来自湖南14个市州教育(体)局、考试院负责人及180多所湖南高中学校的负责人参会，共同探讨高校高中交流与合作，携手构建协同育人共同体。
教育质量稳步提升，2025年湖南高考人数达73.2万
“崇文重教、兴教一方”，湖南正以“建成教育强省”为目标，书写新时代办学兴教新篇章。
“我省普通高中教育呈现出‘三优’的特点：整体水平优，教师队伍优，生源质量优。”据省教育厅党组书记、厅长夏智伦介绍，全省共有普通高中759所，学生152万人，规模居全国第6位，其中省级示范性高中、特色高中等180余所，高中办学质量和水平稳步提升，多项指标位居全国前列。同时，湖南通过实施“双名计划”“国培、省培计划”“教书育人楷模”项目，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍。
“2025年我省高考报名人数增加到73.2万，恳请各高校在2025年招生计划中给予湖南更多倾斜，并增加优势学科、特色专业的录取名额，让更多三湘优秀学子成就梦想。”夏智伦期待，全国高水平大学与湖南高中建立常态化对接机制，积极探索新高考背景下的人才培养模式改革，通过建立“双高联合实验室”“创新人才贯通培养基地”等载体，推动课程共建、师资共培、资源共享，提升人才培养的协同力量。
生涯规划，为创新人才成长铺就“快车道”
在教育改革持续深化、科技竞争日益激烈的当下，如何培养适应时代发展需求的拔尖创新人才，成为教育领域亟待破解的关键课题。
“没有一个孩子是废材，就看我们如何挖掘他的才能，给他适当的条件、适当的帮助，让他在社会上能够展现才华。”现场，福建福耀科技大学校长、西安交通大学原校长王树国多次提及DeepSeek创始人梁文锋、宇树科技创始人王兴兴、大疆创始人汪滔，他认为，这些年轻人凭着自信心、品德与事业心一路披荆斩棘。“这些是我特别喜欢的青年人的特质，我期待着湖南考生未来会有好的发展，前提是把握自己的命运，关键在自己而不在别人。”
当然，作为人才培养的重要基础，高中阶段生涯规划教育的重要性不言而喻。
湖南师范大学附属中学校长黄月初表示，学校将生涯规划教育纳入课程体系，帮助学生更好地了解自己，探索未来职业方向。他认为，通过生涯规划教育，学生对未来的认知更加清晰，部分学生从高中就明确了目标院校和专业，这种坚定的特质对学生成长意义重大。
而在株洲市第二中学，学校充分利用社会的资源与本地的企业、医院等建立了39个生涯规划教育的实践基地，定期开展生涯规划教育实践活动，同时，充分利用高校的资源，通过专家学者进校园，拓展学生的视野，开设大学先修课程，培养拔尖创新人才。校长陈捍东认为，开放办学不仅提升了学生的综合素质，还促进了成绩提升。
不仅如此，南京大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学的三位学者，与长沙市实验中学、岳阳市第一中学、湘潭县一中的三位校长围绕“AI浪潮下高校高中教育的变与不变”还进行了圆桌访谈。
据了解，除举办本次“高校高中对接交流活动”，还举办了线上线下咨询活动。4月20日，116所高水平大学参与了“2025年全国在湘招生高水平大学专场咨询会”，为省内考生及家长提供了科学、规范、专业的一站式升学指导服务。(杨斯涵、刘镇东)
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