黑龙江
我不期待孩子是天才。
按照统计学的标准来说，生出天才的概率跟生出智障的概率差不多。所以，如果你不希望自己的孩子是智障，也就不用奢望自己的孩子是天才。
绝大多数人都是普通人，普通人有普通人的活法。
有一个巨大的悖论：大家明明都是普通人，但似乎更关心那些天才在做什么？他们认为只要学习天才的方法，即便孩子不能成为天才，也可以成为学霸。这是缘木求鱼！
举一个例子，水哥就是天才，正常人如何训练能够做到区分水滴？所以，我是绝对不会听水哥讲怎么学习的，对于我们这等普通人毫无意义。天才的眼中就是“因为，所以”，而普通人要想搞明白差着十万八千里。
同样的道理，我很不理解为什么很多家长热衷于让孩子学奥数或者打比赛。虽然说北大清华每年通过竞赛选拔的学生越来越多，但在比赛中获得金奖的难度可比裸分考清北难多了。换句话说，即便没有任何比赛，那些天才选手的高考成绩也毫不逊色。通过竞赛进入清北不是捷径，而是更加小众的天才之路。
既然是天才之路，那么多的普通家庭普通孩子凑什么热闹呢？
天才无法培养，但学霸是有迹可循的。
学霸不是天生的，是可以后天做到的。怎么做到？在正确的时间，用正确的方式，做正确的事情，每个孩子都有机会成为学习高手。
大家都是普通学生，只是有些学生一直在做错事，自己淘汰了自己。比如很多学生热衷死记硬背，只记笔记不动脑，害怕犯错和失败，不做试卷分析，懒得重做错题，不会总结反思……
心态、方法、习惯，没有一条是天生的，都可以后天培养。
如何培养？父母和老师的影响是关键。
如果父母和老师都没有成长型心态，见到孩子犯错就批评指责，那他就会被塑造出固定型心态，怕错、怕难、怕繁，上课不敢提问，课下逃避问题，这样的学生怎么能够学得好呢？
普通家长如何帮助普通孩子成为学霸？
就是在那些可以努力的地方下功夫，在正确的方向上使劲：
不是天天鸡娃强迫孩子，而是培养好的亲子关系和家庭氛围；
不是天天苛责埋怨孩子，而是经常鼓励支持，培养孩子的成长型心态；
不是天天催促孩子学习，自己却玩手机，而是以身作则，陪伴孩子养成阅读的习惯、运动的习惯、坚持的习惯……
孩子是家长的复印件。家长怎么做，孩子怎么学。
要想让孩子成为学霸，家长首先要成为爱学习的家长。
只要方法正确，普通也可以出众。
我不羡慕天才，努力做好自己。
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