安徽
今年，映山红行动的主题是关注乡镇学校的科学教育。前不久，《第一时间》栏目的记者来到了淮南市潘集区的两所学校，看看那里的孩子们对科学课是否感兴趣。
乡村学子 热爱科学
记者来到淮南市潘集区田集中心学校，这所学校位于淮河岸边，今年“映山红行动”的主题是让科普走进校园，那么学校里的孩子们对科技知识，对科普知识他们感不感兴趣呢？
杨连胜 淮南市潘集区田集中心学校 校长：同学们非常感兴趣，尤其是科技发展的今天，孩子们对这些无人机，像这些智能化的东西，非常有兴趣。
记者刚到学校就看到，六年级的学生正在上自然科学课。课堂上，李霞在讲课的同时，还会播放视频，让孩子们上台互动。
到了后半节课，李霞还带着大家走出教室，在校园里，开展实物体验。
丰富课堂教学 点燃孩子科技梦
距离田集中心学校三十分钟的车程，是淮南市潘集区的另一所乡村学校，那里的孩子们对科学课也很感兴趣，为此，学校又开展了哪些科学课程呢？
段述锋是学校航模课程的带头人，2019年，学校开设了航模课，那时候，虽然道具简单，但同学们热情高涨。
段述锋 淮南市潘集区高皇中心学校 老师：我本人也是那种，对航模从小就坚持的梦想，应该说航模课是孩子们最喜爱的，没有之一。
如今，每周三下午4点的航模课成了孩子们最期待的活动。
做好了飞机模型，孩子们迫不及待地走出班级，要把它放飞天空。
另一间课堂里，正进行的是电路的串联和并联实验。孩子们通过动手操作让灯泡亮起，了解了电路的相关原理。
为了培养乡村孩子科技方面的兴趣，学校在各个年级，都开设了科学课程。每堂课上，老师们都会带着孩子们做实验，让学生们对科学知识，有了直观的认识。
多方助力 让科学课上得更专业
从两个学校的探访来看，课堂气氛活跃，教师教得认真，孩子们自然是学得不亦乐乎，但随着记者的了解，也发现了一些问题。
探访中，记者发现，两个学校的很多教学仪器，都已经陈旧多年了。
段述锋 淮南市潘集区高皇中心学校老师：在器材的普及上，受到地域限制，有的器材很贵，不是我们普通偏远农村学校和家庭能够承担和接受的。
同时，我们前面看到上科学课的这些老师，都是兼职老师。因为专业知识有限，兼职老师在日常备课时，大多都是按照课本的内容来进行，没法做到拓展和延伸。
为此，校方一直想从软硬件各方面，提高科技教育水平。
陈国道 淮南市潘集区科学技术协会 主席：地理位置比较偏僻；第二个，是师资力量配备方面，有的学校对科普宣传教育方面的老师是缺乏的；第三个方面，有的学校还有资金压力。
陈国道介绍，他们会采取“走出去、请进来”的方式，加大对辖区学校的科普教育支持力度，努力让科学课上得更专业。
安徽经视记者报道
编辑：李梦祝
责编：左开勋 何士华
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