江南大学怎么样？“全员项目制”培养，大一就能进实验室！

RoboMaster机甲大师高校系列赛(RMU, RoboMaster University Series)，作为全国大学生机器人大赛旗下赛事之一，是专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。其高校系列赛的规模逐年扩大，至今已举办10年，每年吸引全球400余所高等院校参赛。

近日，由共青团中央、全国学联、深圳市大疆创新科技有限公司等共同主办的全国大学生机器人大赛RoboMaster2025机甲大师高校联盟赛（上海站）圆满落幕，各校参赛战队竞争激烈，热的观众纷纷喝彩。其中，江南大学一支成立仅272天的年轻队伍——SHARK战队，凭借卓越的技术表现和创新设计技术，不仅在3V3对抗赛中首次参赛即荣获一等奖，还在步兵对抗赛中获二等奖，创下了江南大学在这项赛事中的历史最佳成绩。

要知道，作为全球最具影响力的大学生机器人赛事之一，RoboMaster机甲大师赛也是检验高校工程教育成果的重要标杆，今年更是吸引了全国244所知名高校战队同台竞技。而在激烈的竞争中，江南大学这支首次参赛的新生战队能取得如此亮眼的成绩，是对该校智能制造学院（君远学院）在机器人教育与科研领域成果的展示，更彰显了其“新工科+科创”培养模式的成果。

据了解，江南大学智能制造学院（君远学院）的前身是在唐翔千先生和上海唐君远教育基金会资助下，依托机械工程学院办学的，成立10余年来，在人才培养方面不断深化改革，先后获得了江苏省教学成果奖特等奖、国家教学成果一等奖。

2024年，为了更好地响应国家新质生产力发展战略、抢抓新工科发展机遇，江南大学便整合相关学科专业，成立了智能智造学院（君远学院）。且该学院所开设的2个本科专业，机器人工程与智能制造都与江阴的智能制造产业需求紧密对接，吸引了不少企业寻求合作。

而在人才培养方面，该校智能制造学院（君远学院）则采用全员项目小组制。

所谓全员项目小组制，是指从大一开始，每位同学都有机会参与创新实践和科研项目，培养和锻炼自学能力、解决工程实际问题能力和团队合作能力。这种培养模式的精妙之处，在于它重构了能力成长的路径。传统工科教育中，学生往往要到毕业设计阶段才接触完整项目，而智能制造学院（君远学院）通过"早介入、强迭代"的策略，让学生在本科阶段即可累计参与3-5个进阶式项目。

而这种从大一就开始积累的工程思维与团队协作能力，正是当下智能制造领域最看重的。换句话说，当其他高校的学生还在为"零项目经验"的简历发愁时，该校智能制造学院（君远学院）的毕业生早已带着实战成果走进职场。

近几年，无锡的人形机器人产业正迎来实质性进展，从2020年起，稳定在70件以上，高峰期近百件。集中申请的技术热点覆盖了人形机器人产业机器人硬件、动力电机技术分支等，尤其在机械手和电机技术领域，专利申请总量392件，发明专利授权率达55%，位列全省第一。

那么，想要保持人形机器人技术、产业的发展优势，人才是避不及可少的要素。而江南大学智能智造学院（君远学院）不仅有着天然的区位优势，还拥有早介入的创新实践和科研能力培养新模式，学生毕业即能胜任企业创新研发岗位。因此，如果有考生向往无锡机器人这一“大赛道”，江南大学或许能成为你最硬核的底气。