安徽
4月15日，阳光洒满安徽桐城国家级嬉子湖湿地公园的许咀湿地，一场别开生面的“探秘湿地生态·绘就自然之美”写生研学实践活动在这里精彩上演。活动由桐城市青少年校外活动中心联合金神教育集团校举办，组织了金神中心小学和香铺中心小学四至六年级的百余名师生代表，走出教室，用绘画的方式去探秘湿地生态、绘就自然生态之美，播撒“保护湿地”的小小种子。
上午8时许，师生们统一乘坐校车抵达目的地，一踏入许咀湿地公园，便被眼前风光旖旎的湿地景观所吸引。看，那波光粼粼的湖面、郁郁葱葱的草木，还有不时展翅掠过水面的水鸟，俨然构成了一幅生机勃勃的自然画卷。
在湿地知识讲解与实地观察环节，随队老师们分组带领学生沿着湿地栈道前行，近距离观察、辨识湿地公园的植物、鸟类和水生生物，了解湿地在调节气候、净化水质、保护生物多样性等方面的独特价值。讲解员老师还用生动的语言让孩子们感受了湿地生态环境的独特魅力，明白保护湿地对维护生态平衡的重要性。
随后的写生活动才是本次校外教育活动的重头戏。4位美术专业教师根据学生年龄和绘画水平进行分组，安排在不同区域。老师们现场指导，讲解构图、色彩运用等绘画技巧。学生们选取感兴趣的湿地景观，运用素描纸、水彩颜料等工具，尽情发挥少年创意，描绘出一幅幅充满童趣与想象力的湿地美景。不少学生在画作中特意加入了保护湿地的标语或倡议元素，用艺术的方式传递着守护湿地的心声。
小小少年们松弛感满满，他（她）们手持画板，或席地而坐，或立于栏杆前，开始用画笔描摹眼前的美好。他们有的描绘碧波荡漾的远方，把远处的一点点光影变化收入笔下；有的则近距离观察草坪中野花、岸边的树木，细致描绘其纹理与色彩；还有的将画面的镜头对准正在捕食的水鸟，通过简短的线条把握其快速的反应和敏捷的身手。其中，香铺中心小学六年级学生章甜的作品《水润湿地》将湿地的水润之美展现得淋漓尽致，粼粼波光与摇曳水草仿若在画中轻舞，瞬间抓住了在场师生们的目光，赢得了大家的一致赞誉。
在作品完成后，美术教师们逐一进行了点评，遴选出表现优秀的学生及优秀作品，并将进行后续颁奖。活动结束后，学生们还将绘画产生的一些纸质材料及时带走，做到不随意丢弃垃圾、不破坏湿地植被，将对湿地的热爱转化为实际行动。
金神教育集团校主要负责人表示，举办此次写生主题的研学实践活动，不仅让孩子们在亲近自然中提升了审美能力和绘画技巧，更在他们心中种下了“保护湿地”的坚定信念。希望市青少年校外活动中心今后继续组织此类丰富多彩的校外教育主题活动，让更多学生在亲近自然中学习成长，增强他们的环保意识和社会责任感，为培养学生的综合素质搭建更广阔的平台。
（樊倩 赵敏）
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