安徽
日前，霍邱县城关镇第一小学魁英校区一年级举办了一场别开生面的“数学与童真”主题实践活动。孩子们以稚嫩的笔触，将抽象的数学概念转化为生动的连环画，为春日校园增添了一抹独特的思维色彩。
在活动中，孩子们巧妙地将课堂所学的图形、分类、加减法等知识融入日常生活场景。他们用三角形、圆形等图案拼贴出充满创意的童话故事；用彩笔描绘出美丽的花丛，并运用加减法计算在花间翩翩起舞的蝴蝶数量。其中，一（2）班学生谭皓文的作品《小蝌蚪找妈妈》更是以连环画的形式，记录了小蝌蚪在寻找妈妈过程中的奇妙遭遇，展现了数学逻辑与童真画面的完美结合。
数学教师袁扬勇介绍，本次活动旨在引导孩子们观察生活现象或想象童话故事场景，运用数学语言提炼问题，并通过漫画形式呈现解决过程。这种“寓教于乐”的学习路径，不仅有效培养了学生的数感，还锻炼了他们的语言组织和艺术表达能力，实现了知识的综合运用和深度理解。
学生王浠尧兴奋地表示，通过这次活动，她发现了数学的乐趣所在，也感受到了成长带来的喜悦。语文老师杨丽对孩子们的作品更是赞不绝口，她感慨道：“孩子们的创意和才华真是令人惊叹！”
教育创新的种子已在春日校园悄然萌发。据悉，该校计划将此次活动作为跨学科融合教育的起点，下一步将构建“多学科融合”系列实践课程体系。正如该校党总支书记周名启所言：“这场思维与童趣的共舞，正为核心素养的培育开辟出崭新的实践沃土。”
（袁扬勇 通讯员：王玉齐）
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