宜宾市南溪区仙源小学校开展数学教研活动

以研促教强师能 深耕课堂育素养——宜宾市南溪区仙源小学校开展数学教研活动

为拓宽教师教学视野，提升教师教学能力，实现优质资源共享，2025年4月2日，宜宾市南溪区仙源小学校开展了一场别开生面的数学教研活动。外出学习的老师们精心筹备，将所学所悟转化为实际行动，通过汇报课和汇报讲座的形式，为全校数学教师带来了一场知识与经验的盛宴。
汇报课：在数据中探寻规律
张惠老师率先登台，带来汇报课《折线统计图》。课堂上，张老师以今年热门影片《哪吒之魔童闹海》的每日票房变化为切入点，迅速激发了学生的学习兴趣。她巧妙引导学生观察、分析折线统计图，让学生在自主探究与小组合作中，逐步理解折线统计图的特点与优势，学会从图表中提取关键信息，并对数据的变化趋势进行合理预测。教学过程中，张老师注重培养学生的数据分析观念和逻辑思维能力，通过富有启发性的问题，引导学生积极思考、大胆表达。课堂氛围活跃，学生参与度极高。

反思性说课：在反思中深化理解

随后，邓婷婷老师基于张惠老师的汇报课，进行了关于折线统计图的反思性说课。邓老师从教学目标的设定、教学方法的选择、教学过程的实施等多个维度，深入剖析了这堂课的优点与不足。她分享了自己对教学内容的独特见解，以及在教学实践中的思考与感悟，并提出了一系列针对性的改进措施。邓老师的反思深刻到位，为其他教师在今后的教学中如何优化教学设计、提升教学质量提供了宝贵经验。

理论引领：为教学注活水

罗庆艺老师带来了题为《整体统筹，让理性之光照亮课堂》的专题讲座。罗老师从课程标准出发，系统阐述了统计与概率领域的核心内容和教学要求。讲座内容丰富、条理清晰，为教师们在统计与概率教学方面指明了方向，让大家对这一领域的教学有了更深入的理解。

覃玲老师以《基于核心素养测评的教学改进——以数感为例》开展专题讲座。覃老师深入解读了数学核心素养的内涵，并围绕数感的培养，分享了在教学实践中如何通过有效的教学策略和方法，提升学生的核心素养，还提出了切实可行的改进建议，让教师们受益匪浅。

本次教研活动，不仅为外出学习的老师提供了展示和交流的平台，也让全校数学教师在学习中收获、在交流中成长。仙源小学将继续秉持开放共享的教研理念，积极开展各类教研活动，不断提升教师的专业素养和教学水平，为学校教育教学质量的提升注入新的活力。相信在全体教师的共同努力下，仙源小学的教育教学事业必将迎来更加美好的明天。（王心 来源：宜宾市南溪区仙源小学校）