“星星的孩子”长大后，不该只能待在家里 | 新京报快评

▲3月31日，老师带领学生在特殊教育实训基地制作糕点。图/新华社

4月2日是第18个“世界孤独症关注日”。距1982年我国诊断首例孤独症已经过去43年，不少孤独症儿童已长大成人。如何安置成年后的孤独症群体，是摆在孤独症家庭与社会面前的又一道难关。

据《法治日报》报道，目前，学龄前的孤独症儿童可以进行免费康复训练，6岁至18岁可以去特殊教育学校接受教育。但对成年的，尤其是大龄孤独症患者在就业等政策扶持方面还有完善空间。

数据显示，我国心智障碍者群体的就业率不足5%，很多大龄孤独症患者更是长期被困于家庭。这种困境折射出的不仅是家庭的无助，更是制度性支持的缺失，本质上则是社会资源配置与政策衔接的失灵。

当前，针对孤独症群体的帮扶政策呈现明显的“重幼轻长”倾向。职业教育资源匮乏、就业支持体系薄弱、社会接纳度低等问题层层叠加，导致不少孤独症患者成年后仍然难以摆脱只能待在家里的困境。

2024年7月，中国残联、教育部、民政部等共同印发《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024—2028年）》，标志着我国孤独症服务从“补缺式救助”向“系统性赋能”转型。近年来，部分地区虽探索建立全生命周期支持体系，试图将服务延伸至就业与托养领域，但零星试点难以覆盖庞大群体。

破解困境，需以制度重构为核心，不断完善孤独症人士全生命周期社会支持体系。

一方面，针对孤独症人士的职业教育需与就业市场需求深度绑定。若能将其技能培训与企业用工直接挂钩，比如定向培养烘焙、数据整理等领域的专项人才，便可打通就业堵点。

另一方面，也可通过政策激励企业参与。现行按比例雇佣残障人士的规定虽具强制性，但执行中常流于形式。若能细化税收减免、岗位补贴等配套措施，并建立就业辅导员制度，由专业人员协助企业优化岗位适配、化解用工风险，政策效果就会更加明显。

更重要的是，要构建专业化社会支持网络。政府可通过购买服务、资质认证等方式，扶持社会组织开发科学评估工具，为孤独症人士提供个性化职业规划，而非将其简单安置于“低技能、低价值”的庇护性岗位。

社会观念的革新同样不可忽视。现实中，部分企业仍将雇佣心智障碍者视为“慈善行为”而非社会责任，担心其对企业造成负面影响。这种偏见，源于对孤独症群体能力的片面认知。事实上，许多患者在重复性工作、细节处理等方面展现出了独特优势。

孤独症患者的人生，不应止步于未成年阶段。这需要政府以精细化的制度填补断层，企业以开放的胸怀接纳多元价值，社会以包容的姿态重塑认知。唯有如此，“星星的孩子”才能真正闪耀在人间，而非困守于孤独宇宙。

撰稿 / 陈广江（媒体人）

编辑 / 徐秋颖

校对 / 刘越