陕西
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 王平）为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，进一步提升教师在自主游戏活动中的组织能力与专业素养，明确“观察者”“支持者”“引导者”的角色定位，满足幼儿在游戏中的个性化学习与发展需求，2025年4月1日，西安市灞桥区第八幼儿园开展了自主游戏教研分享活动，邀请辖区内各姊妹园所园长、保教主任及教师代表观摩研讨。灞桥中心校相关领导参加本次活动，灞桥区第八幼儿园副园长常瑜敏主持。
活动开始前，教师们将现场观摩幼儿自主游戏环节。孩子们在充满趣味与挑战的游戏环境中，自由探索、发挥想象，充分展现童真童趣。这不仅是幼儿欢乐的天地，更是教师观察学习的宝贵时机，近距离感受幼儿在自主游戏中的无限创造力与发展潜能。
园长贺晓洁以《自主游戏 自助学习 解读儿童 有效支持》为主题进行自主游戏分享活动，主要围绕如何做好幼儿自主游戏中的“观察者”“支持者”与“引导者”，结合前沿教育理念与园内实践经验，深入浅出地剖析教师角色定位要点，从精准解读幼儿游戏行为，到适时、适度给予支持引导，助力教师掌握专业策略，提升组织协调能力，确保自主游戏发挥最大教育价值。
灞桥中心校幼教专干周娜老师对本次活动进行了总结讲话，充分肯定本次活动的实效性，提出要辖区内的各幼教同仁都能爱岗敬业，立足本职工作，因人而异，因材施教，珍惜当下，怀揣热爱，砥砺前行，继续为灞桥教育贡献自己的力量。
本次教研分享活动通过“观摩+分享”的形式，帮助教师厘清自主游戏中的教育智慧，为后续实践注入新思路。灞桥区第八幼儿园将持续推进自主游戏研究，以专业赋能教师，以游戏滋养童年，助力幼儿在自主、愉悦的体验中全面发展。同时期待辖区内姊妹园所的教师们收获满满，今后在自己园所的实践中为幼儿成长注入新活力！
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