西航二中教育集团汉都新苑中学：深耕课堂凝精品 研思共进促成长

阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 李欣）为进一步深化课堂教学改革，加强教师之间的教学经验交流及学习，营造良好的教研氛围，促进学校教学教研工作的稳步发展，西安市西航二中教育集团汉都新苑中学校区2025年教研组精品课展示活动。3月24日至27日，学校生物、地理、体育教研组共进行了6节精彩课堂的展示。

各教研组精心备课，深耕教材，巧妙设计，反复推敲，不断磨课，聚焦核心素养，践行教学评一体化。经过打磨与锤炼，课堂内容更加丰富充实，教学方法更加灵活多样。以生为本、以课为媒，展现教学智慧，真正做到同伴互助、合作共生、共同成长，共绘教育芳华。

本次精品课展示活动采取评委评分制，评委由跟组领导、学科组教师代表、行政领导代表组成。评委老师们将秉持公正原则，根据评分标准，对课堂进行细致评价。

生物组 授课教师：曹玉敏（高中生物）

在此次《动物细胞融合技术与单克隆抗体》的公开课上，曹玉敏老师用“羊了个羊”游戏吸引学生兴趣并感性认识了新冠病毒抗原检测试剂盒的原理，激发学生对这一前沿技术的好奇。

单克隆抗体制备环节是公开课的重点。曹玉敏老师以制备抗新冠病毒的单克隆抗体为例，深入讲解单克隆抗体制备的原理与流程，引导学生思考如何获得既能无限增殖，又能产生特定抗体的杂交瘤细胞。为了活跃课堂气氛，老师组织学生分组讨论，并派代表分享想法，大家各抒己见，碰撞出思维的火花。

这次公开课不仅让学生掌握了动物细胞融合技术与单克隆抗体的知识，还激发了学生对生命科学的热爱，为未来探索生命奥秘埋下希望的种子。

授课教师：张茹雪（初中生物）

“免疫是身体的最佳防线，守护着我们的健康堡垒。”在《免疫》的课堂中，知识与趣味完美碰撞。张老师运用情景演绎，直观呈现免疫系统奥秘。学生分组开启情景大秀，化身吞噬细胞、淋巴细胞等角色，活灵活现地演绎人体三道防线抵御外敌的精彩剧情，于欢乐互动间，让免疫知识深深扎根脑海。

地理组 授课教师：郑琳丽（高中地理）

本堂《生态保护与国家安全》，郑琳丽老师以三江源土地退化为案例，引领同学们深入探索三个问题：湿地何以成为孕育生命的源泉？黑土滩现象缘何兴起？国家公园的建立如何为生态保护困境破局？课程中，通过丰富的图文资料、生动的实地案例，带领同学们揭开三江源的神秘面纱。学生们积极参与，热烈讨论，深刻体会到生态保护对于维护国家安全的重要性。

授课教师：张郡（初中地理）

在《四大地理区域》一课中，张老师通过创设情境，吸引学生的学习兴趣，在教学过程中采用问题串的形式引导学生思考。整节课通过四大地理区域的饮食差异来探究四大地理区域的自然环境差异，让学生充分参与课堂教学，调动了学生的参与度，发挥学生的主体地位；使学生在乐中学，在动中记，学习对生活有用的地理，同时在教学中落实了地理核心素养的培养。

体育组 授课教师：崔琳（高中体育）

在《排球》的课堂中，崔琳老师先从理论知识入手，详细讲解、示范动作要领。同学们分组练习时，崔老师穿梭其中，巡回指导，带领大家逐步掌握运动技能，最后通过实操让学生对动作进行巩固。整堂课热烈而有序，同学们也在这充满智慧与乐趣的实践中掌握运动技巧。

授课教师：郭宇锦（初中体育）

郭宇锦老师带领同学们进入活力满满的课堂，动感的音乐响起，同学们整齐划一地做起热身操，每一个动作都充满朝气。进入课堂后郭老师做了标准的示范，学生积极学习，认真锻炼，整个课堂活跃且有趣。在学练赛的每个环节，同学们坚持完成每一个动作，展现出顽强的毅力。这不仅强化了他们的身体素质，也让大家深刻体会到体育锻炼的重要性。

在课堂上，老师们巧妙运用生动案例，循循善诱，启发同学们深入思考。学生们被案例深深吸引，积极参与讨论，思维火花不断碰撞，课堂氛围活跃。

评委老师们认真聆听，以公正、客观的态度，对课堂给予中肯评价，既肯定了课堂的创新性、互动性，也指出了改进的方向。

在“匠心筑梦 教以精品”活动主题的引领下，生物、地理、体育学科组已率先登场，带来精彩纷呈的课堂展示。他们用专注与热爱诠释教育匠心，以精心设计的教学内容传递知识。这不仅是教师间相互学习的契机，更是推动教学质量提升的动力。精彩还在继续，翘首以盼，期待更多精品课堂绽放独特魅力，共同见证教育的辉煌与成长。