合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园：“注”力成长，快乐“童”行

科学的幼小衔接不仅要关注幼儿当下，更要用符合幼儿发展规律的方式，回到儿童立场，着眼幼儿未来发展。大班幼儿即将升入小学，这是角色的转换与挑战，更是一种全新的旅程与体验，幼儿的专注力培养，可谓是幼小衔接最大的难关之一。为了加强幼儿专注力，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大班年级组开展了——“‘注’力成长，快乐‘童’行”主题教育活动。

探秘专注力

专注力是幼儿学习过程中的关键要素，是让幼儿拥有良好学习品质的前提之一。那孩子们对“专注力”有哪些认识呢？让我们一起来听听吧！

七少：“专注力是用自己的力量认真思考。”

辰辰：“做一件事情的时候不能分心，在一段时间内只专心地做一件事情。”

航航：“在别人讲话时，要认真地听，不打断别人。”

媛媛：“我每天都在家画一幅漂亮的画。”

良好的专注力是幼儿进入小学有效学习的有力保障，对幼儿今后的学习能力、学习品质的培养起着至关重要的作用，《幼儿园入学准备教育指导要点》强调了关于学习方面的准备，其中之一即“专注力”，培养幼儿认真专注的学习习惯，有助于幼儿入学后更好地胜任新的学习任务，且受益终身。

专注作息 健康生活

有了规律的生活作息，孩子们就不会对漫长的时间感到迷茫，渐渐懂得在特定的时间做特定的事。孩子们根据自己的情况自主安排一日作息，用画笔记录下自己的作息表，当孩子对一天的时间明确后，就很容易专心致志。绘制计划的过程对孩子们来说是一种宝贵的学习体验，《指南》各领域的教育建议中，都非常强调幼儿的学习要渗透在一日生活中，让幼儿在生活的同时实现学习和发展。相信本次时间计划表的制定，不仅可以帮助孩子们了解时间的先后顺序，培养使用符号的能力，还提升了孩子的已有经验，学会自主规划、合理利用时间。

专注游戏 快乐前行

幼儿游戏是幼儿的天性，《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育应以游戏为基本活动，体现了游戏是幼儿阶段主要的学习方式。培养幼儿的专注力也是如此，应该充分尊重幼儿的年龄发展特点，合理引导。

幼儿通过游戏体验、操作获得直接感知，从而培养专注力。在趣味性十足的小游戏中加强专注力，会起到事半功倍的效果。

专注阅读 科学衔接

专注地阅读能够把孩子们带入到奇妙的童话世界，在丰富的故事情节中体验绘本故事带来的乐趣。

阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。专注阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。

专注手工 共促成长

手工活动以其特有的趣味性和游戏性为孩子们深深喜爱。孩子们在亲手制作的过程中，不仅制作出了各种各样的手工作品，也学到了新的知识和技能，激发了他们的学习兴趣，更进一步提高专注能力。

瞧！一件件漂亮精致的手工作品在孩子们的手中诞生啦，“专注”果然给我们带来很多惊喜。小朋友们加油呀！

养成良好的专注力，孩子们可以受用一生，而培养幼儿专注力不是一朝一夕、一蹴而就的，需要我们持之以恒，用爱心、耐心、恒心帮助孩子提高专注力，为孩子们的后继学习与终身发展奠定坚固的基础！此次活动，为孩子们的幼小衔接之路铺就了坚实的基石。大西幼教育集团森林城分园将继续探索更多有益的活动，助力孩子们以最佳状态迎接小学的挑战，自信地开启新的学习旅程。

（李娜）