江苏
春光正好，花香四溢。今天，南京市长江路小学启迪分校开展踏青实践暨“班班有歌声”活动，老师带着学生们来到户外。校方表示，为了丰富学生学习生活，学校利用周边自然生态资源，不断拓展15分钟教育圈场域。
中午，在南京市中央公园，传来阵阵优美动听的童声。南京市长江路小学启迪分校的学生们排着整齐的队伍，脸上洋溢着灿烂的笑容，开启这场踏青实践暨“班班有歌声”活动。一路上，大家欢声笑语，歌声不断。
在公园的大草坪上，学生们用纯真的嗓音，演唱着一首首欢快的歌曲。老师们也参与其中，和孩子们一起享受这美好的时光。
学生钱同学说：“特别开心，今天能和同学们一起来郊游，而且我们还一起唱歌，感受到同学们之间的情谊，很开心。”
为进一步丰富校园生活，促进学生全面发展，感受艺术的魅力。近年来，江苏省开展了“班班有歌声”活动，用美妙的歌声唱响幸福童年，用绚丽的色彩涂抹幸福童年。
南京市长江路小学启迪分校相关负责人表示，近年来，学校不断开发校园周边自然生态资源，拓展15分钟教育圈场域，带着学生走进自然空间，培养音乐、美术等艺术学科综合素养，提升学生审美能力。同时，结合省教育“215”工作，通过体育大课堂集体活动时间，带领学生走出校园，在踏青中放松身心，预防近视，收获阳光积极的心灵，锻造坚韧不拔的品格。
校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！以天地为舞台，不仅丰富了学生们的课余生活，拓宽了知识领域和艺术视野，提高了感受、理解、鉴赏艺术的水平；同时，在展示文艺特长的同时，助力班级形成和合向上的氛围，培养学生积极进取的品质，促进全面发展。
在春天的怀抱里，大家留下了美好的回忆，也为校园生活增添了一抹亮丽的色彩。
（江苏新闻广播 记者/沈杨）
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