北京
书香润师心 实力筑未来
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研不仅是推动教育改革和发展的动力源泉，也是提升教育教学质量、促进学生全面发展的关键因素。无论是对个体教师的专业成长，还是对整个教育系统的持续改进，教研都具有不可替代的作用。
为提升教师的科研能力，促进专业发展，进一步提高教育教学质量，3月20日，华山中学博古其校区举行了《手把手教你成为教育科研高手》共读启动仪式。此次活动由郑佳敏老师主持，和教师们共同开启一场关于教育科研的深度探索之旅。
书目简介
《手把手教你成为教育科研高手》
《手把手教你成为教育科研高手》是一本面向一线教师的实用科研指南，旨在破除教育科研的“高门槛”印象，帮助教师将日常教学问题转化为规范化的研究课题。
书中系统梳理了五种核心研究方法（如实验法、行动研究法），通过流程图、案例对比和示意图等工具，将复杂理论简化为可操作步骤。作者崔佳结合教学实践，强调“规范研究”与“科学验证”，例如通过调整教学策略观察学生变化，逐步形成可推广方案。书中还设置深度思考题与参考文献，引导教师从“找共鸣”转向“找不同、找问题、找惊喜”，培养批判性思维与创新意识。全书以“顶天立地”为核心理念，既对接教育理论前沿，又扎根教学现场，助力教师从经验型转向学者型，实现专业成长与教学效能的双重突破。
书海领航 精彩导览
活动伊始，叶岑曦老师向大家简要介绍了《手把手教你成为教育科研高手》这本书，深入浅出地阐述了这本书的精髓所在。叶老师强调了科研对于教育教学和教师专业能力发展的重要性，指出教育科研不仅是提升教学质量的关键，也是教师个人成长的重要途径。而这本书凝聚了众多教育专家的智慧和心血，是一本极具实用性和指导性的书籍，为我们提供了教育科研的清晰路径和方法。
思维碰撞 交流分享
拿到书后，老师们迅速展开热烈的讨论，交流各自对书中内容的理解和看法。杨杰老师从情感教育的角度出发，分享了他对书中提到的“情感导向教学法”的看法。她认为，道德与法治课程不仅要关注学生的认知发展，还要注重他们的情感体验，帮助学生树立正确的价值观和人生观。此外，杨老师还从跨学科的角度探讨了书中的观点。她特别提到了书中关于“多学科整合”的章节，认为这一理念对于提升学生的综合素养至关重要。
笔尖寄情 寄语未来
教师们提笔在新书扉页写下教育箴言：
“放下已知，找不同、找问题、找惊喜。”
“在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。”
星光引路 总结发言
活动最后，博古其校区副校长夏维娜老师为本次活动做总结发言。她谈到，《手把手教你成为教育科研高手》这本书虽然理论性较强，晦涩难懂，但可以作为一本工具书来使用。当老师们在教研过程中遇到困难时，可以通过查阅此书寻求解决方法。夏老师鼓励全体教师积极参与教育科研活动和撰写、发表论文，不断提升自身的专业能力和学术水平。
“用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。”希望本次共读活动，帮助每一位教师建立起稳固而持久的科研能力，在教育科研领域“顶天立地”，既能对接理论前沿，又能扎根教学现场。让教师们逐步从“经验型”转向“学者型”，实现专业成长与教学效能的双重提升。
让我们携手并进，在教育科研的道路上不断探索与实践，为每一个孩子的幸福成长和全面发展注入源源不断的动力。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香，共同书写华山中学博古其校区更加辉煌的篇章！
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