名师引领 砥志前行 陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂2025年春季活动举行

阳光讯（记者 刘杰）3月22日，随着陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂（小学数学）专场活动在陕西师范大学实验小学成功举办，标志着持续三周的2025年春季陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂活动圆满落下帷幕。

本次活动充分聚焦新课标理念下课堂教学的新样态，汇聚全国名师亲自示范，省内名师现场授课展示，权威专家即时点评研讨，用最新视野、最优方案、最佳路径，为一线教师提供最前沿的课堂实践经验，引领广大教师持续深耕课堂，扎扎实实培养学生学科素养。活动受到来自小学语文、小学数学和小学英语领域的全国名师、专家学者、教研员、名校长，以及全省各地市教师1500余人的广泛关注和参与，为推动核心素养从顶层设计到扎根课堂提供了高水平实验场，为“深耕课堂育素养，实践教学提能力”开辟了广阔新天地。

在小学数学专场闭幕式上，陕西省教育厅原巡视员吕明凯，陕西省青少年素质教育研究会顾问、西安市教育局原正局级巡视员张创荣，陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏出席，并为优秀授课教师以及点评、指导专家颁奖。

↑陕西省教育厅原巡视员吕明凯宣布表彰决定

↑陕西省教育厅原巡视员、副厅长吕明凯，陕西省青少年素质教育研究会顾问、西安市教育局原正局级巡视员张创荣为获奖老师颁奖

↑与会领导与指导教师、点评专家合影

↑陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏主持闭幕式并作活动总结

本次名师大讲堂活动名师示范效果好，优课展评亮点多，专家点评有深度，数智赋能有实效。彰显了“破壁”与“融合”的课堂新境界，呈现了新课标落地的标杆实践；凸显了“本土”与“创新”的陕西特色，充分展现了陕西教育人的实践智慧；实现了“把脉”与“开方”的双重效应，把教与研有机结合，突出了研训一体的效果。

学有收获，学能共享；学以致用，借鉴创新；学能引领，辐射带动。 他希望广大教师和一线教育工作者以思想碰撞点燃三秦课改星火，以实践智慧书写育人新篇。深化“知行合一”，做新课标的深耕者；发挥“教研共同体”的作用，做优质资源的共享者；勇闯“数智深水区”，做教育改革的领跑者。大胆探索AI技术优化教学设计，始终牢记“技术为育人服务”的初心，在“人机协同”“伦理边界”等前沿领域贡献陕西智慧。

全国名师示范课

课题：五年级《确定位置》

授课名师：吴正宪

北京教育科学研究院正高级教师，特级教师

全国小学数学专业委员会理事长

国家教育部基础教育数学教学指导委员会副主任委员

微报告：《建立单元整体结构 培育儿童核心素养——聚焦“图形与几何”教学》

品读新课标，需要教师思考：如何理解课标提出的内容结构化，实现单元整体教学体现一致性？如何读懂课本的新变化，进一步理解编写意图？如何在课堂教学中落实新课标理念，促进儿童理解性习，有效落实核心素养目标？

核心素养导向下的课程目标呼唤教师要会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，用多种路径引导学生用数学学科的方式正确认识和探究、理解和解释、描述与交流。

在具体教学实践中，落实新课标的路径需要做好学科内部的整合和学科之间的融合。要注重将零散的、碎片的数学知识建立起整体化、系统化、逻辑化的整体结构，找准“发力点”，促进思维进阶发展，落实核心素养。

课题：北师版六上《圆的周长》

授课名师：邱 寅

成都市盐道街小学卓锦分校教师

全国小学数学课堂教学评优第一名

全国名师新秀

微报告：《聚焦迁移 落实素养》

数学课堂上，要注重培养学生逐步树立大数学观，教会学生解决问题的思路和策略，引导学生实现从解题到解决问题的转变。

当学科核心素养通过具体的学习目标呈现出来后，教师首要的任务就是让目标量化、具体、清晰。在小学数学学科素养体系中，对空间观念、量感和推理意识具有明确的要求，教师在课堂上可以多采用类比推理，通过游戏或者活动的方法，引导学生结合相似经验进行合理推测，激发学生的学习兴趣和推理意识。其次，可以利用课前谈话拉近师生距离，减少紧张情绪，渗透课程文化，强化核心素养。第三，注重推理意识的培养与实践。通过实际操作和直观演示，让学生主动参与猜想和验证过程，将抽象的数学概念直观化。第四，注重问题驱动，引导学生进行探究，体现数学课堂的思维深度。

省内名师展评课

课题：人教版四年级上册《角的分类》

授课名师：胡海燕

安康职业技术学院附小教师

陕西省优秀教学能手工作站站长

“省培计划”城乡教师学习名师引领项目授课专家

课题：北师大版一年级下册《影子剧场》

授课名师：张 燕

汉中市滨江实验小学校长

高级教师，陕西省学科带头人、教学能手

陕西省课堂改革先进个人

课题：北师大版四年级《三角形边的关系》

授课名师：乔静

铜川市耀州区北街小学教育集团药王山校区数学教师

省市级教学能手

市级师德标兵

课题：北师大版四年级《买文具》

授课名师：陈艳红

渭南第一小学高级教师

教师发展中心数学教研员

陕西省教学能手

课题：北师大版四年级《加法交换律和乘法交换律》

授课名师：周 娜

陕西省西安小学数学年级组长

陕西省中小学教学能手

2024年度全国中小学实验教学能手

陕西省首届中小学创新大赛一等奖

课题：人教版五年级下《两数和的奇偶性》

授课名师：乌小黑

宝鸡市金台区铁路小学副校长

陕西省学科带头人

陕西省教学能手

课题：北师版三年级下册《什么是面积》

授课名师：肖 毅

陕西师范大学实验小学“名校+”共同体教师

陕西省优秀教学能手工作站站长

陕西省优秀教学能手

课题：北师大版五年级《分数与除法》

授课名师：崔鹏飞

榆林靖边县第十五小学教师

陕西省教学能手

陕西省中小学课堂创新大赛二等奖

课题：北师版三年级下册《不计算城堡》

授课名师：黄 甲

西安市曲江第一小学副校长，高级教师

第六批陕西省基础教育教学名师培养对象

陕西省学科带头人、陕西省教学能手

专家点评 交流研讨

名师引领，砥志研思。在为期两天的小学数学专场活动中，11节全国名师、省内名师课例观摩先后精彩纷呈，点评专家团队强强联手，现场对执教老师们的展评课例进行专业细致的点评与研讨。

马俊华 西安市教科院小教部主任

吕蒙 安康平利县教研室小教组组长

王晓梅 汉中市教研室教研员

耿江林 渭南市临渭区教研室副主任

袁 直 陕西省碑林进校教研部主任

闫彩燕 榆林靖边十五小校长

让教育从艺术走向科学，让课堂从课本走向生活，让成长从跟从变为引领，本次“名师大讲堂”系列活动立足新课标、新课堂、新素养导向，以“精研深耕”的教育初心雕琢课堂，以“海纳百川”的开放心态博采众长，让教育的星辰大海因课堂而闪耀，让素养核心的追求因课堂而具体，让教师成长的道路因课堂而生辉。