科学城一中（于敏科技中学）初三学子李龙德圆梦西安交大少年班

星河璀璨

未来可期

科学城一中少年大学生+1

近日，科学城一中（于敏科技中学）迎来振奋人心的喜讯——初三（2）班李龙德同学以四川省唯一初中生身份，成功考入西安交通大学少年班！这是我校自2016年以来时隔八年再度点亮少年班荣耀，也是自2012年培养绵阳首位少年大学生戴安迪后，累计培养的第六位少年大学生。

追光之路

探索者的成长足迹

李龙德同学成长在一个家庭氛围宽松的环境里，自小养成了阅读的习惯，有一个自由快乐的童年。他兴趣爱好是下棋，也偶尔打打游戏，喜欢自主学习，也喜欢看各种科普杂志，一看就能看半天。

2022年，李龙德进入科学城一中初中部，开启了充满挑战与机遇的学习生涯。在科学城一中的三年，李龙德始终是校园里的“追光者”。每天清晨，他准时出现在教室晨读英语；课余时间则找老师请教问题。他的错题本上密密麻麻的批注，记录着从失误到顿悟的每一步。

李龙德品学兼优，科学城一中为他打开新世界的大门，精彩的课堂让他如鱼得水。三年来，他多次被评为“学习标兵”、“学科状元”，多次获得中物院励志奖学金，被评为“科学城三好学生”。

两年前，在学校特设的数奥课堂上，李龙德发现了自己在数学、物理方面的特长，由此在内心埋下了少年班的种子。两年后，梦想开花，圆梦西交少年班。

师长说：

• 班主任、地理老师王园园：你像一块璞玉，质朴而坚定，用三年时光雕琢出耀眼的光芒。
• 数学老师何志：你解题时总能跳出框架，却始终保持谦逊与求知欲。
• 语文老师何蕾：若学问是江湖，你便是驭舟踏浪的逍遥客，文理兼修，风华自成。
• 英语老师王媛：你的每一次积极回应，每一次精彩作答，都彰显着你对知识的深刻理解与掌握。
• 物理老师殷玉彬：李龙德，你是天生的探索者，会思考的笔记本，实验室的哲学家。
• 化学老师邵虹：你的优秀不是偶然，是每一份专注的产物，你的成功不是幸运，是每一次突破的升华。
• 政治老师邓长宏：我眼里的李龙德是一块璞玉，质朴而坚定。
• 历史老师蒋次怡：作为历史科代表，你从典籍中淬炼的思辨力、在辩论中磨砺的洞察力，定能成为探索科学的独特优势。
• 生物老师肖静：愿你在接下来的学习中继续保持好奇与热情，结识更多志同道合的朋友，锻炼强健的体魄、磨砺坚强的意志去迎接新的挑战。
• 体育老师纪付坤：西安交通大学少年班作为培养未来科技精英的摇篮，汇聚了全国最优秀的学子，你的加入无疑为这个集体增添了新的活力和潜力。
• 高中数学老师秦美蓉：欣见你以数理之翼翱翔西交少年班！保持探究热忱，深耕学科根基，勇拓交叉领域。
• 高中数学老师唐华军：相信你对数学的热爱，定会为你打开无限空间！
• 高中物理老师田洁：愿你既做勤勉的"知识海绵"，更成勇敢的"科研拓荒人"。
• 高中物理老师龚海瑞：请相信，你的潜力无穷。保持好奇，勇于探索，老师期待你在更广阔的舞台上绽放光芒。

硬核支撑

多元课程+资源赋能+初高一体

科学城一中深耕拔尖创新人才早期培养，构建独特的育人生态，“以学生为中心”的培养体系，为李龙德搭建起坚实的成长阶梯。

多元课程

学校独创“三型五类”课程体系，基础必修课程夯实根基，拓展选修课程展示个性，科创研究课程拔尖特长。数奥、信奥、数理早培等课程挖掘学科潜能，数学、物理等学科由高中名师提前介入教学，为学子打开学术视野。

资源赋能

学校依托中物院，拥有得天独厚的资源优势，开放理化生实验室、机器人无人机设备，供学生随时开展探索；每年举办科技节、科技研学等活动，让学生在真实科研场景中锤炼创新能力。

初高一体

在备考西安交大少年班期间，学校多维度发力：初试前半年，学校老师给同学们进行了有针对性的授课，构建高中知识体系；进入复试阶段后，组建由高中数学&物理老师、强基老师构成的专班，针对性地强化解题思维训练；同时邀请专业口才教师指导面试技巧，提升表达逻辑与应变能力。

正是这种“多元课程+资源赋能+初高一体”的系统性支撑，让李龙德在追梦路上步履铿锵。带着这份温暖而厚重的爱，李龙德自信而从容地走进复试考场，脱颖而出。李龙德坦言：“这种全方位的支持，让我敢与全国顶尖学子同台竞技。”

战略同盟

从“后勤支持”到“教育伙伴”

李龙德家庭的教育实践，更是科学城一中“家校共育”战略的缩影：

在初三（2）班，每个家庭都有一本《家校联系手册》，用于动态追踪学生情绪波动、课堂表现，定制个性化成长方案，招募家长中的工程师、科学家、作家等各行各业的工作人员组成“家长智库”，开设“职来职往”生涯规划家长讲堂，让家长走进课堂，让孩子们打开思维和认知局限，真实地触摸到职业的脉搏，发掘自己的兴趣爱好，树立长期目标，激励孩子们珍惜当下，积极进取，为成长蓄力。

学习

掠影

复试准备现场

李龙德的母亲在手册中写道：“感谢学校设计的‘家庭学术研讨’，让孩子学会独立思考。”这份由家校共同书写的答卷，正是教育合力的最好证明。

李龙德：科学城一中给了我探索的自由

在科学城一中，老师们从不给学生设限，坚信每一个孩子都有自己擅长的领域，帮助每一个孩子认识自我、表达自我、实现自我。

科学城一中的初中为我打开了新世界的大门，我将带着科学城一中赋予我的自信与底气翱翔于更广阔的天空。

星河璀璨，未来可期。李龙德同学与科学城一中的故事，是教育者对“因材施教”的坚守，是家校对“静待花开”的默契，更是少年对“追光而行”的诠释。从戴安迪到李龙德，六位少年大学生的成长轨迹，印证着科学城一中的教育力量。在这里，每一个孩子都能找到专属的星辰坐标，每一份热爱都将被托举成抵达未来的长梯。

少年班不是终点，而是新旅程的起点——当科一学子带着探索的勇气走向更广阔的天地时，“拔尖创新人才早期培养”的灯火，将永远为追梦者照亮归途。