阜阳阜南：绿茵场上的“造梦师” “编外”体育老师郭凯

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2025年3月20日整理

每到周日下午，阜南县曹集镇阜濛学校的操场上，总会出现一群奔跑的身影，这是学校的“编外”体育老师郭凯和他的足球学员们。41岁的义工郭凯，用足球为200余名留守儿童打开了通往阳光与梦想的大门。5年风雨无阻的义务执教，他不仅教会孩子们踢球，更给他们的人生注入了勇气与希望。

　　绿茵场上的“造梦师”

　　3月16日下午，郭凯拎着装满足球、球鞋的网兜，如往常一样出现在阜濛学校的操场上。不知不觉间，义务带领乡村娃踢足球，郭凯已经坚持了5年。

　　完成例行热身活动后，郭凯将十多个孩子分组，开展足球对抗训练。颠球、传球、运球、射门，孩子们按照老师的指导，认真完成每个动作。15岁的巴春萍是校园足球队的“大姐姐”，在完成热身训练后，她主动担当起场上“助教”，摆放障碍、研讨战术，神情格外认真严肃。

　　“再过几天，就是冲击2026年世界杯的关键时刻了。”郭凯说的是即将到来的世界杯足球赛亚洲区12强赛，中国队对阵沙特和澳大利亚的比赛。作为一名老球迷，他心怀期待。中国喜爱踢足球的孩子很多，而他想做的，就是在更多乡村孩子心中种下足球梦想的种子。

　　创办关爱留守儿童项目

　　郭凯是阜南县曹集镇镜湖村人。高中时，为了缓解学习压力，他和同学常常踢球解压，从此与足球结下不解之缘。

　　大学毕业后，郭凯在外打拼了一段时间，2010年后回到家乡经商。一次偶然的机会，他加入曹集义工队。在参与公益活动中，他发现相当一部分留守儿童缺少父母陪伴，精神世界空虚，甚至沉迷于网络游戏。为了帮助留守儿童健康成长，2018年，郭凯牵头创办了留守儿童关爱项目——“宝贝计划”。

　　“宝贝计划”主要针对农村留守儿童，通过提供亲情陪伴活动，填补孩子们的课余空白时间，引导他们远离电子游戏诱惑，从而健康快乐地成长。其中，足球是项目核心内容。足球项目运行之初，面临没有场地、缺乏器材的困境。郭凯便与当地各中小学校沟通，自己掏钱购买足球设备，借用学校场地，义务带领孩子们踢球。

　　付出获得回报

　　在郭凯和队友的努力下，“足球少年”在当地渐渐崭露头角，引起了阜濛学校时任校长苗华春的关注。苗华春早就有筹建校园足球队的想法，但苦于缺乏专业足球教师，一直未能实现。2021年6月，苗华春通过朋友联系到郭凯，请他到阜濛学校帮助成立并训练校园足球队。郭凯到学校实地考察后，一口答应。

　　起初，郭凯每周开展12节足球课。周一到周五的足球社团活动，他带领孩子们进行基本功训练；周末则组织足球对抗赛。为了让教学更规范，提高孩子们的兴趣，郭凯自费从网上购买了大量足球教学视频教材，自学钻研后，再一点点教给孩子们。他还牵头成立了淮濛少年足球俱乐部，免费为曹集镇辖区学校的学生提供足球专项训练服务。

　　付出终有回报。2021年10月，阜濛学校成功入选“全国青少年校园足球特色学校”。2022年5月，央视新闻频道和教育部体卫艺司（全国校足办）分别来到阜濛学校，实地采访校园足球开展情况。

　　会一直坚持下去

　　2023年，曹集镇3名足球小将代表阜南县参加阜阳市第十四届运动会青少年足球比赛。其中，巴春萍在冠军争夺战中攻入制胜一球，助力球队夺冠；李馨雨所在的队伍也获得冠军。

　　2024年，巴春萍入选“2024希望工程——蒙牛少年足球公益行动”的“要强之星”，并赴法国游学。同年6月，她入选阜阳市队，8月9日在安徽省省运会中，代表阜阳市队参赛的她攻入一球。

　　5年来，每到暑假和双休日，除特殊天气外，郭凯都会义务陪伴孩子们踢球，指导他们锤炼基本功。“我平时也没太多爱好，双休日能陪伴孩子们踢足球，觉得很有意义。”在郭凯看来，体育运动，尤其是足球对孩子意志的塑造有着无可替代的作用。在日复一日的训练中，孩子们不仅磨练了意志，培养了团队精神，更收获了不怕吃苦、不怕失败、积极向上的毅力和热情。这份毅力和热情，也让他们更积极地面对生活。

图片资料收集：胡军

编辑：小马哥

初审：公瑾

审核：张万银

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