你会和孩子聊“废话”吗？别小看这个能力！

中国家长普遍缺乏与孩子闲聊“废话”的能力。

在中国，一个较为普遍的现象是，家长们往往缺乏与孩子进行看似无关紧要却充满温情的“闲聊废话”的能力。这种能力，尽管表面上似乎微不足道，实则对孩子的全面发展与成长轨迹有着不可小觑的深远影响。

凭借自身的亲身经历与丰富的育儿成功经验，我们深刻剖析了与孩子进行此类非正式对话的重要性及其所带来的诸多益处。

一些看似无意义的对话，实则是亲子间情感交流的宝贵桥梁，能够极大地促进亲子间的理解与信任。

最理想的亲子关系，莫过于能与孩子悠然自得地说着“废话”。

在孩子尚不能牙牙学语之时，便有意识地安排每日几个温馨而短暂的时段，为他轻声诵读绘本故事，将生活的点点滴滴化作涓涓细流，缓缓流入他的心田。那些关于日常琐事的叙述，虽看似平凡，却为日后的亲子沟通播下了信任的种子。

随着孩子语言能力的逐步发展，逐渐转变角色，从讲述者变为倾听者，耐心而专注地捕捉他那些虽不完整却充满童真的话语，给予他最真挚的回应与鼓励。

待到孩子日渐长大，亲子之间的话语愈发丰富多样，开始热衷于探讨那些看似无关紧要却趣味横生的琐事，任由思绪如脱缰野马般自由驰骋。这些所谓的“废话”，实则是亲子心灵沟通的桥梁，滋养着孩子成长的每一步。

这样的互动方式为孩子带来了诸多成长上的优势。

等孩子渐渐学会说话后，我们便开始慢慢闭上嘴巴，竖起耳朵认真倾听孩子“残缺不全”的话。

在这里分享几个通过实践总结出来的小技巧，期待能够帮助更多的家长朋友们掌握说“废话”的方式方法：

一、学会倾听

人们常说：“我们用一年的时间学会说话，却要用一生的时间学会倾听”。

在陪伴孩子一步步成长的旅途中，倾听的重要性远远超越了言语的表达。因为，当我们真正静下心来倾听，所触及的不仅仅是孩子话语的字面意义，更能深刻地感知到他们言语背后隐藏的细腻情感，捕捉到那些难以直接言说的微妙需求，从而以更加精准的方式给予孩子所需的支持与帮助。

为了成为一名优秀的倾听者，父母在与孩子交流前做好充分的准备：比如温柔地注视着孩子的眼睛，紧紧握住他稚嫩的小手，缓缓蹲下身子，让自己与孩子保持平视的角度，脸上洋溢着温暖的微笑。这样的身体语言，不仅是对孩子渴望被倾听的深切回应，更是对孩子无尽关爱与尊重的直观展现。

在小宝初涉语言世界的那些日子里，他的好奇心犹如春日里破土而出的嫩芽，生机勃勃；他的表达欲则像夏日里潺潺流淌的小溪，绵延不绝。尽管他的发音尚显稚嫩，吐字含混不清，言语间还夹杂着断断续续的结巴，但他那小小的身躯里仿佛蕴藏着说不尽的故事与想法。每一次，父母都要以最大的耐心与热情，用心倾听他的每一句话，每一个音节，因为那是他成长的足迹，是他心灵的呼唤。

当然，作为成年人，我们的生活中不仅仅只有孩子。有时候，我们可能无法立刻满足孩子的即时需求，比如在处理紧急工作时。

但即使在这种情况下，我们也要抽出几分钟时间，先听孩子把他的需求表达清楚。之后再根据事情的轻重缓急，一起商量出一个兼顾两端的解决方案。

这样，孩子会感受到自己的存在被重视，他的人格和需求都得到了尊重。随着时间的推移，孩子也会逐渐学会理解和尊重父母的需求。

二、不评价，不引导

“每个人看到的事实，都是他自己眼中的事实。”

作为受过多年教育的父母，我们很容易在倾听孩子时，无意识地用成人的眼光去评价和指导。

然而，真正的倾听，应该是放下自己的执念，不去评价孩子的言论，也不去刻意引导他们走向我们认为的“正确”方向。

例如，当孩子表达出与众不同的想法时，如“我长大后想做爸爸”，我们可能会感到惊讶，但重要的是要允许孩子有自己的理解。

“哦，你想成为爸爸，为什么呢？”

“因为爸爸可以摘到树上的橘子！”

这时，我们不需要纠正或引导孩子，而是应该尊重他们的独特视角，并鼓励他们继续分享。

“哇，这个想法真有趣！那你能告诉我更多为什么想做爸爸的原因吗？”

随着孩子的成长，他们会逐渐形成自己的世界观和思考方式，即使某些想法在我们眼中显得幼稚，也是他们独立思考的结果。

因此，我们要时常这样回应孩子：“哦，你是这么思考的啊，也有道理，我之前的认知好像有点狭隘了，我以为……”

通过与孩子进行这种非评价性、非引导性的交流，我们不仅能了解到孩子真实的想法，还能锻炼孩子从多角度看问题，并学会尊重他人的观点。

随着孩子的成长和经验的积累，他们自然会学会如何更明智地判断是非优劣。

三、有趣优于有用

动画片里，小火车托马斯常说“我是一个有用的小火车！”中学时听演讲，里面讲到“我们要像树一样活着，活着是一片风景，死了是栋梁之材。”

然而，我们似乎误解了这些话的真正含义，以为只有不断努力保持自己的“有用性”，才能获得快乐和满足。

我们还下意识地将这种观念传递给孩子，告诉他们“吃得苦中苦，方为人上人”，却忽略了他们享受快乐的权利。

孩子的教育实际上是从他们不再感到快乐的那一天开始的。这让父母深刻反思：是否过于强调“有用”，而忽略了生活中的“有趣”呢？

网友分享：大概在小宝3岁时，有一天睡前，主动叫我给他讲我小时候或他小时候的故事，于是我搜索大脑里的“内存”，给他讲了三、四个他小时候的糗事。

我一边讲，他一边笑，笑到打嗝还要听。于是我一遍又一遍地重复同样的故事，每一遍还要保持同等程度的夸张和搞笑。他不嫌腻，我不嫌烦。

后来，我也开始讲自己小时候的故事，不仅这样，我还给他讲我小时候从爸爸那里听来的身边人的故事。

这些有趣的故事不仅让孩子收获了无数快乐的时刻，还激发了他的想象力和创造力。

现在，每当看到搞笑视频时，孩子会拉着我一起看，我们一起创造更多的笑点，分享更多的快乐。

通过这些有趣的经历，希望孩子能成为一个灵魂有趣的人，能够发现生活中的美好，享受快乐。

同时，通过分享的糗事和身边人的故事，也让孩子看到了自己的潜能，提升了他的自我价值感。

四、寻找并固定交流时段

知乎上有一位父母自述，热评如潮：在我小时候，午餐时间是我们全家围坐在一起的宝贵时光。爸妈整日忙碌于小本生意，唯有在午餐时，我们才能团聚共享家庭的温暖。

久而久之，这形成了我家独特的餐桌文化：妈妈热衷于分享她听闻的八卦事件，而爸爸则会巧妙地接上几句幽默段子，引发全家的欢笑。

如今，这种传统在我的家庭中得到了延续，但形式稍有变化。随着孩子的成长，睡前聊天成了我们之间固定的交流项目。

每当夜幕降临，我们躺在床上，关掉灯光，抛开“妈妈”和“孩子”的身份束缚，我们更像是闲谈人生的知心朋友。

我们会聊起他玩过的游戏，谈论荒野求生的贝爷，探讨网红现象，以及网友们对各种热搜事件的看法。

不仅如此，我们还会分享各自遇到的奇葩事件、悲催经历，让彼此更加了解对方的世界。

这样的固定交流时段不仅加深了我们的亲子关系，还让孩子在轻松愉快的氛围中学会倾听与表达。

胜者教育张益铭曾言：“最佳的教育方式应是如春风化雨，润物无声。”

教育往往就蕴藏在日常生活的点滴细节中，如吃喝拉撒睡等琐碎之事，这些看似微不足道的小事，实则蕴含着深远的教育意义。

父母通常在不言而教、顺势而为的过程中，潜移默化地影响着孩子。

多与孩子聊聊“废话”，这并非无谓的闲聊，而是放下大人的严肃面孔，以朋友的身份融入他们的生活，了解他们的内心。

在这个过程中，父母不再是高高在上的指导者，而是孩子成长道路上的知心伴侣和坚实的垫脚石。

愿我们的孩子们都能在健康快乐的环境中茁壮成长，同时也希望我们所有的家长能够更轻松地承担起教育的责任，共同缔造一个幸福的家庭！