中国农业大学张福锁院士团队实践探索的科技小院连续两年写入中央一号文件

2月23日， 2025年中央一号文件正式发布：《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》，明确提出“支持科技小院扎根农村，助农惠农”。这是继2024年首次提出“推广科技小院模式”后，这一创新实践再次被写入中央一号文件。这一连续政策部署，标志着科技小院从基层创新实践上升为国家乡村振兴战略的重要抓手，为破解“三农”难题、推动农业农村现代化注入新动能。在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的关键阶段，科技小院正以其独特的“教育筑基、科技赋能、人才驱动”模式，书写着中国式农业农村现代化的新篇章。

科技小院：从基层创新到国家战略

科技小院模式起源于中国农业大学张福锁院士团队在河北省曲周县的实践探索。2009年，张福锁院士带领团队扎根曲周农村，创建了第一个“科技小院”，推动理论与实践、科研与推广、创新与服务紧密结合。经过十余年的实践与发展，科技小院已在全国31个省市自治区落地生根，成为助力乡村振兴的重要力量。2024年，“推广科技小院模式”首次被写入中央一号文件，标志着这一基层创新实践得到了国家层面的高度认可。2025年，中央一号文件进一步明确要求“支持科技小院扎根农村，助农惠农”，这不仅是对科技小院过去成绩的肯定，更是对其未来发展的殷切期望。

核心模式：教育筑基、科技赋能、人才驱动

科技小院的核心在于其“教育筑基、科技赋能、人才驱动”的三位一体发展模式。这一模式打破了传统农业科研与生产脱节的困境，实现了教育、科技、人才三者的有机融合。

教育筑基： 培养知农爱农新型人才。科技小院将课堂搬到田间地头，通过“干中学、学中干”的实践教学模式，培养了一批既懂理论又懂实践的知农爱农新型人才。每年有数百名研究生深入农村，在科技小院中开展科研实践，与农民同吃同住同劳动。这种沉浸式的学习方式不仅让研究生深入了解了农村的实际需求，也激发了他们投身乡村振兴的热情。

科技赋能： 破解“三农”发展难题。通过将现代科技与农业生产相结合，科技小院致力于解决农民面临的实际问题，推动农业生产的提质增效。此外，科技小院还着眼于农业全产业链的整合与提升。通过引入拼多多等企业，帮助农民实现了从“种得好”到“卖得好”的跨越。这种全产业链的科技赋能模式，不仅提高了农产品的附加值，还增强了农民抵御市场风险的能力。

人才驱动： 激活乡村振兴内生动力。科技小院通过开展专题讲座、现场示范、实践操作等形式，全面提升农民的科学素养和生产能力。这种“授人以渔”的方式，不仅帮助农民掌握了先进的生产技能，还增强了他们对农业科技的信任和应用能力。其次，注重培养本地“土专家”“田秀才”，打造了一支扎根农村、服务农民的技术人才队伍。这些“土专家”熟悉当地的自然条件和农业生产特点，能够在实际生产中灵活运用农业科技。他们既是农业科技的传播者，也是农民增收的带头人。通过他们的示范引领作用，越来越多的农民开始接受并应用农业科技，形成了良好的辐射效应。

尤其重要的是，科技小院通过构建“政产学研用”一体化的人才培养机制，探索出了教育、科技、人才协同发展的新路径。科技小院将高校教育资源与农村实际需求相结合，通过实践教学、科研合作等方式，培养了一批既懂理论又懂实践的复合型人才。这些人才不仅具备扎实的专业知识，还具有强烈的家国情怀和社会责任感，成为推动乡村振兴的重要力量。

未来展望：科技小院助力中国式农业农村现代化

科技小院连续两年写入中央一号文件，既是对其过去成绩的肯定，也是对其未来发展的期待。当前，我国正处于全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的关键阶段。作为一项重要的创新实践，科技小院正在以“教育筑基、科技赋能、人才驱动”的独特模式，为中国式农业农村现代化书写新的篇章。

未来，正如中国工程院院士、科技小院创始人张福锁所言：“我们将以‘解民生、治学问、育英才’为核心，实施面向未来农业绿色发展的“121”行动，继续探索教育科技人才一体化发展的中国路径，实现区域全产业链绿色转型升级。

张福锁表示，“1”套理论：根际生命共同体理论。该理论认为“植物—根系—根际—菌丝际—土体及其微生物”构成了一个独特的能量流动、信号交换和养分循环一体化的互作体系，是一个以“根际互作”为枢纽、多界面互作耦联、逐级放大的生命共同体。“2”个突破：绿色智能肥料产品创新与绿色高产高效技术创新。这两个突破旨在通过科技创新推动绿色增粮和产业发展，提高农业生产效率和产品质量。“1”大变革：绿色高产高效区域实现，目前以绿色吨半粮为突破口。这一变革目标是通过实施上述理论和技术创新，大面积实现农业生产的绿色化、高效化和可持续化。

未来，在全面推进乡村振兴的伟大征程中，科技小院必将发挥更大的作用，为实现农业强、农村美、农民富的目标贡献更多智慧和力量。

来源：中国农大新闻网