成都泡桐树中学百仁分校新学期教研活动全面启动

新学期，新起点。近日，成都市泡桐树中学百仁分校各教研组以“深耕课堂，提质增效”为目标，围绕教学创新、课程优化等主题展开深度研讨，教师们在思维碰撞中激发灵感，在合作探究中共同成长，为新学期的教育教学注入新动能。

聚焦语文核心素养，探索教学新路径

语文组教师围绕新学期语文教学工作计划、学科活动开展、新教材使用以及教学质量提升等议题展开热烈讨论。教师重点研读教材单元特点，确立通过单元教学设计融合语言运用与思维发展、依托《经典常谈》开展整本书阅读，着力培养学生文化自信与审美创造能力，为新学期语文教学工作指明方向。

夯实数学基础，助力学生快速适应

数学组教师在学生报到前落实多项教研工作，确定开学第一课内容，检查教学设备与教材准备情况，探讨第一周教学内容及进度安排，制定学生报到细节，为新学期顺利开展奠定基础。围绕“抓基础、重落实”主题，推进“过评统一”，打磨第一周课程，推出“每日一练”分层习题库，助力学生快速进入学习状态。

优化英语教学策略，提升课堂教学效率

英语组教师积极行动，回顾上学期工作，安排下学期任务。围绕“新学期教学计划与教学策略”展开研讨，明确教学目标与进度安排，探讨分层教学、个性化辅导及资源共享等策略，为教学质量提升奠定基础。

聚焦学科核心素养，探索教学新模式

物理组教师聚焦教学重点，分享教学方法与经验，安排说课及小题单设计工作，为新学期教学拉开序幕。道法组教师集体备课，梳理新学期教学计划，制定半期和期末目标，交流教学方法创新。历史组教师以新课标为纲，细化教学进度与重难点，推行集体备课模式，融入家国情怀教育，探索跨学科融合路径。

精准把握学习方向，优化复习备考策略

地理组教师梳理高频考点，进行专项强化训练，定期开展模拟试卷分析会，加强校际交流，开展“同课异构”活动，探索最适合学生的教学模式。生物组教师聚焦八下生态系统与七下人体生理章节，系统规划教学与备考，实施分层教学，落实教材资源整合。

关注学生身心健康，促进学生全面发展

体育组教师对全校学生上期体育期末成绩进行逐个分析，发现各项目的重难点，着重教学计划的生成，帮助学生树立本学期目标，提高课堂价值感和意义感。技术组教师讨论七年级新教材备课分工、八年级会考复习教学安排等工作。艺术组教师围绕“新教材课程实施”“艺术空间设计”等展开研讨，深化美育实践。心理组教师开展联合教研，交流总结学生关心关怀情况，安排本学期心理课程及特色课教学准备。

教研是一场永不停歇的修行，更是教育智慧的传承与创新。据悉，

成都市泡桐树中学百仁分校全体教师将继续在教研的道路上深耕细作，播撒希望的种子，收获满园芬芳，为学生的全面发展保驾护航。（图/文 成都市泡桐树中学百仁分校）