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2024

《在线学习》杂志

精彩回放

2024年，《在线学习》杂志秉持“新思维、新技术、新业态”的办刊理念，以为终身学习和在线教育领域提供最有价值的信息和知识为己任，紧紧围绕政策热点、行业趋势和技术前沿，组织了大批高质量的报道。

新年伊始，为更好地服务于读者，我们从全年11期杂志、200余篇文章中精选了6大类共40篇（组）文章，让我们一起回顾好文，共同思考教育的未来。

宏观政策类

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发力！乡村振兴，高校担当 2024年4月刊

数智赋能 共创终身学习新生态 2024年7月刊

开拓新赛道 非学历教育大力“破圈” 2024年10月刊

终身教育的变革与坚守 2024年12月刊

探寻服务全民终身学习的新路径 2024年9月刊

推动三教统筹协同发展需要进一步深化改革 2024年12月刊

继教改革发展的方向指引——专家谈学习型社会建设重点任务名单 2024年3月刊

北京大学教育学院副院长、教授刘云杉：教育的本质要回归到人、回到真实 2024年3月刊

北京师范大学教育学部教育技术学院副院长董艳：以全方位变革迎接教育5.0 时代 2024年5月刊

华东师范大学教授吴遵民：终身教育与终身学习是互为依存的“伙伴” 2024年8月刊

北京教育科学研究院史枫：基于大教育观创新推进学习型社会建设 2024年7月刊

林蕙青：以教育数字化推动教育强国建设 2024年11月刊

王启明：以数字赋能终身教育服务学习型社会、学习型大国建设 2024年11月刊

邹晖：以教育数字化支撑引领教育现代化 2024年11月刊

李春：凝聚共识 汇聚合力 加快推进教育强国建设 2024年11月刊

教育数字化类

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“人工智能+ 高等教育”新范式呼之欲出 2024年8月刊

Sora 冲击波将如何改变教育 2024年3月刊

数字化赋能 建构大规模个性化英语教学范式 2024年1-2月合刊

北京大学教育学院教授汪琼：数字化转型建设要从问题出发 2024年1-2月合刊

江南大学二级教授陈明选：教育数字化是教育要素的体系性转型 2024年1-2月合刊

发展中世界工程技术院院士韩力群：以人工智能的力量发展智能教育 2024年8月刊

对外经济贸易大学信息学院院长、教授熊璋：人工智能正在重塑教育 2024年9刊

教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员、武汉理工大学校长杨宗凯：把握规律，推动高等教育数字化转型 2024年12月刊

任昌山：人工智能赋能教育变革与创新 2024年11月刊

老年教育类

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创新是老年教育高质量发展的根本路向 2024年6月刊

广州大学教育学院教授王卫东：老年教育要更重视促进老有所为 2024年8月刊

宁波大学教授、高等教育研究所所长孙立新：老年教育学学科建立条件已基本具备 2024年9月刊

现场直击：老年教育大发展的破局之道 2024年11月刊

职业教育类

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职业教育专业教学资源库进入全面建设新阶段 2024年3月刊

数字赋能 标杆引领 职教升级 2024年5月刊

中职教育不焦虑 2024年4月刊

北京师范大学教育学部教授赵志群： 让学习者“学会工作”是职业教育的本质 2024年1-2月合刊

中国教育科学研究院宗诚：建立以学生个性化需求为中心的职业教育数字化模式 2024年5月刊

天津大学教育学院教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生：需求有效对接是产教融合深入发展的关键 2024年10月刊

教师学习类

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数字化转型：教师学习的进阶之路 2024年9月刊

数字化赋能高质量教师队伍建设——访教育部教师工作司司长俞伟跃 2024年9月刊

教师数字化学习趋向个性化、协同化、终身化 2024年4月刊

院校行动类

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以初心，至非凡——国开四十五载，开启新程，引领未来 2024年6月刊

践行“鸿雁文化” 东城职大志存高远 2024年5月刊

西安电子科技大学：用“AI+ 教育”新生态助力高等教育数字化转型 2024年7月刊

来源：2024年《在线学习》杂志