普高以外的出路（上）：综合高中篇

随着本学期学期的结束，初三已过半。虽然很多区还没有值得参考的成绩划线，但自己大概是个什么水平，家长也应该是清楚的——能考上什么高中也许不好说，但能不能考上高中，或者值不值得去一所高价民办，还是选择一所适合自己的中职院校，我认为在这次考试后，你们是时候思考思考了。

具体是哪些学生应该提前考虑呢？

众所周知，中心四区（荔湾、越秀、海珠、天河）的公办高中门槛，差不多就是第三梯度线（对应24年的622分）。如果低于这条线仍然想读该四区的公办高中，要么是有特长生资格，要么需要一些运气（名额分配或者第三、第四批刚好一志愿填中当年偏低分的学校）。

因此，如果数次考试下来，即便算上难度以及最后一个学期的复习能够带来的加成，也预估自己中考很可能达不到第三梯度线的，就是时候提前考虑公办普高以外的出路了。

今天，我们来聊聊综合高中。

去年，广州市新增了综合高中，即在中职校园里开设普高课程，其中五个区（越秀、海珠、天河、番禺、花都）的各一所纳入首年试点，共提供1100个学位。这其实就是把以往的“中职普高班”给正规化了，主打一个增加普高性质的学位，而且是公办的廉价学位，给那些成绩够不着示范性高中的学生多一个选择。

入读综合高中的学生，在高一结束的时候有一次选择进入本校职业教育相关专业的机会，成为该校对应专业的中职学生，并免学费。

因为很多学校以前就有中职普高班，所以中职作为开设综合高中的场所是不存在什么障碍的。唯一的问题就是：钱。

过去，中职普高班的学费尽管比多数民办学校低，但一年也要个小几万。学校则用这笔钱招聘老师，只要一个班一年的学费能覆盖老师成本，这个班就能开成。

现在，综合高中的出现（公办收费），相当于是教育部门把这一块扛在肩上了。增加高中学位是明牌（相关阅读：），而比起新建一所高中，然后增加编制老师，综合高中显然更划算。

去年到某开设综合高中的学校参观时，我询问了师资的问题。接待老师告知是由各区教育局在区内学校里面协调的。

可以预见，综合高中作为提升普高率的有效途径，只要师资能协调过来，学位肯定会在第一年1100个的基础上增加。2025年具体能增加到多少，未来又能增加到多少，大概就是取决于钱能否算得过来——毕竟有钱不缺老师，最多不过就是合同工罢了。

去年，中心四区的综合高中的分数线是上图这样的，大多数学生在第四梯度完成录取。

需要解释一下，我主要讲中心四区，是因为综合高中在第四批次录取，该批次公办学校只供本区学生填报，即不能跨区。因为该四区生源水准较高，故公办高中门槛也相应较高，其他几个区则会低出不少。

至于教学质量方面，因为生源水准摆在那里，说实话，你也不应该对综合高中有什么过高的期待，指望它们能达第三梯度示范性高中的水平是不现实的。

初中阶段成绩一般般的学生，肯定有或这或那的问题。比如主观能动性较差，学习态度不够端正；比如没有目标和方向，得过且过；比如学习能力相对较弱，效率偏低，花了时间但不出效果；比如偏科……

无论是哪一个，在高中阶段只会更加凸显，到了高中雪崩的情况简直不要太常见。高中逆袭的不是没有，但必须要有和和过去的自己彻底告别的质的飞跃。你自己不变，期待学校改变你，别说综合高中，哪怕把你放省实华附，也办不到。

第三、四梯度临界水平的中心四区同学，如果对公办高中有执念，毫无疑问，综合高中是最后的选择。

如果说，你能够接受民办学校三年20万打底的支出，那么，对依然想读普高的家庭来说，民办学校就会是另一个选择。

过去两年以及未来几年，民办高中如雨后春笋般冒出。下一篇，我们聚焦民办高中，谈谈这些新老民办高中该如何选择。