“四步走”培育创新人才 园区工技校“双创”教育结硕果

苏报讯（见习记者 顾赵忻）强调创新驱动发展的时代，职业教育在创新创业人才培养方面的作用日益凸显。近年来，苏州工业园区工业技术学校积极响应时代需求，通过组建创新创业精英社团，为广大学子搭建了一个挖掘潜力、施展才华的优质平台。在“创新发明—成果转化—项目孵化—科技创业”的完整生态系统中，该校学子不断突破，累计荣获国家级奖项150余项。

据了解，创新创业精英社团是学校“基于IPQ育人模式下的创新创业教育”特色教育品牌的重要组成部分，自成立以来，便会聚了来自人工智能、电子信息、自动化控制、新能源汽车、智能制造、无人机应用等领域的优秀师生，形成了多学科交叉融合的创新创业团队。该社团注重培养学生的实践能力和创新思维，通过组织各类创新创业活动，邀请行业专家、知名企业家担任导师，为学生提供专业指导和前沿行业资讯，充分激发学生的创新热情。

“创新发明”阶段，学生们结合专业知识，针对市场需求和实际问题，开展创新发明，如《一种用于新能源汽车冷却液的气动排放装置》项目解决了新能源汽车冷却液排放的环保问题。“成果转化”阶段，学校积极与企业、科研机构合作，推动创新发明的成果转化，其中《基于AI智能识别的无人机反制系统》不仅在中国（上海）国际发明创新展览会上荣获金奖，还与苏州工业园区人民武装办公室达成合作，实现了民兵训练低空保密工作，并在大型无人机表演中有效反制了多架次黑飞无人机。“项目孵化”阶段，学校为优秀项目提供资金、场地、技术等全方位支持，推动项目从创意到产品的转化，《单人自主视力测量系统》等项目在学校的孵化下，成功实现了从创新发明到实际应用的跨越，为市场带来新的商业机会。“科技创业”阶段，学校鼓励学生将项目成果转化为创业项目，并提供创业指导、市场推广等支持，《学生手机辅助管理系统》项目在2024年全球发明大会中国区总决赛中荣获二等奖中的第一名，并已初步实现商业化应用。

园区工技校相关负责人表示，学校在创新创业教育领域的卓越表现，不仅体现在学生在国家级赛事中的获奖情况上，更体现在学校对创新创业教育的持续投入和精心培育上。未来，该校将继续深化创新创业教育改革，为培养更多具有创新创业意识和能力的技术技能人才贡献力量，推动“创新发明—成果转化—项目孵化—科技创业”生态系统的不断完善和发展，为苏州乃至周边地区的科技进步和产业升级贡献新的力量。