启德教育《中国留学市场2024年盘点与2025年展望》发布

海外教育资源、丰富人生阅历、增强求职竞争力是驱动中国学生选择海外留学的主要因素。启德教育2024意向留学生调研数据显示，“寻求更高的学历”、“丰富自身经历”、“寻找未来更好的工作机会”是学生选择留学的主要原因。

2024年12月21日，启德教育发布《中国留学市场2024年盘点与2025年展望》报告。该报告基于启德教育自有客户服务数据，综合整理了美、英、澳、加、亚洲、欧洲等主要留学目的地的各类官方数据，梳理出2024年中国留学市场的整体概况，以及各主流留学目的地可能对中国留学生产生影响的重要事件。同时，对2025年中国留学市场的发展趋势进行了展望与预测。

美英澳日仍为中国学生主要留学地，STEM专业继续热门

2024美国门户开放报告显示，2023/24学年中国内地高等教育阶段留美学生达到277,398名，其中本科与研究生阶段的学生分别是87,551与122,778名。占比排名前三的就读专业分别是“数学和计算机类专业（23.3%）”、“工程类（17.1%）”、“商科和管理类（12.7%）”，STEM领域专业仍为主流。

英国高等教育统计局HESA数据显示，2022/23学年中国内地高等教育阶段留英学生达到154,260名，其中本科与研究生阶段的人数分别为66,320与87,940名。非欧盟注册学生排名前三的就读专业是“商业与管理”、“计算机”与“工程技术”。加拿大移民局数据显示，2023年共有102,150名中国内地学生在加拿大留学。

澳大利亚教育部数据显示，2024年1-9月中国内地学生高等教育注册人数为156,791，其中本科与授课型硕士的注册人数分别为44,860与89,985。中国内地学生注册人数最多的三大领域分别是“管理与商务（57,225）”、 “社会与文化（21,118）”、“信息技术（19,376）”。

中国香港“自资专上教育委员会”统计资料显示，2023/24年度非本地学生就读情况为：副学士（1,700人），学士学位（19,100人），授课型硕士（38,100人），研究型硕博（14,700人）。日本学生支援机构（JASSO）数据显示，截至2024年5月，中国内地留学生共115,493人，其中高等教育阶段87,789人，语言学校学习阶段27,704人。

德国《科学大都会2024》报告显示，2023/2024学年共有38,687名中国留学生在德国学习。法国高等教育与研究部数据显示，2023/2024学年共有27,123名中国学生在法国学习，其中超过8千名就读商学院，法国商学院的中国学生数量五年（2017-2022）增长了28%。

各国调整招生标准与签证政策，旨在提升国际学生学业水平

根据Common App发布的数据，2024申请季，国际学生申请美国本科公立高校的人数首次超过私立学校，美国本科申请家庭在越来越注重教育质量的背景下，也开始更加关注性价比。同时，许多知名高校也逐渐恢复了对本科申请人标准化考试成绩（如SAT、ACT）的要求。此外，美国研究生申请，STEM领域申请人数显著增加，这与就业市场对科技领域相关技能毕业生的需求增长密切相关。

2024/25学年，英国大学硕士申请全面开放。约90%的英国大学调整了硕士申请门槛，包括扩大中国院校认可名单，降低学术成绩要求和语言要求，取消一些特殊申请限制。这些措施旨在吸引更多优秀的中国硕士申请者，进一步增强英国在国际教育市场的竞争力。

为提升国际教育质量，澳洲政府于8月实施了大学招生数量的CAP政策，导致部分院校放缓了2025学年录取通知的发放速度。11月底，CAP政策被搁置，各院校重新启动了2025学年的录取发放工作。12月19日，澳洲移民局发布了学生签证政策MD111，该政策适用于尚未完成审批的境外学生签证申请，并明确优先处理的类别。对于真正以留学为目的的中国学生而言，这些签证政策变化影响较小。长期以来，中国学生的新签证通过率始终高于国际学生的整体比例。

从2024年1月到10月间，加拿大连续公布了多个签证政策调整细则，主要包括学签配额减少，工签增加语言要求，配偶工签范围限制。这些政策旨在优化潜在移民人群结构，未来加拿大将更倾向于吸引较强的语言能力、高学历背景、实际工作经验和技能的申请者，以提高加拿大国际学生的整体质量，并增强他们在就业市场中的竞争力。

中国学生雅思托福分数轻微下降，雅思开放单科重考

2023年雅思官方数据报告显示，中国内地考生在雅思学术型考试中位列32名，相比2022年下降3名，平均总分为5.9分，相比2022年下降0.2分。均分滑落明显的是听力科目，2023年听力平均分5.9分，与2022年相比下降0.2分；阅读平均分6.3分，与2022年相比下降0.1分；口语平均分5.5分，与2022年相比下降0.1分；写作平均分5.8分，与2022年持平。

3月21日，英国文化教育协会（BC）宣布，针对雅思单科未达理想成绩的考生开放单科重考。雅思单科重考将率先在北京、上海、广州、重庆的英国文化教育协会（BC）办公室考点进行。雅思单科重考已陆续获得全球近1,500所院校机构的认可。

托福考试官方报告显示，2023年中国内地学生托福平均分相较2022年下降4分，由90分降至86分，阅读和听力均为22.3分，写作21.2分，较上一年均下降1分左右，口语平均分20.8分，与2022年基本一致。

托福考试改革可能是中国内地学生托福平均分下降的一个因素，尤其是对阅读、听力和写作分数的影响更为显著。托福改革后更加重视学术内容和逻辑推理能力，部分考生可能在快速阅读和听力细节捕捉方面有所欠缺。新的“学术讨论”写作题型要求考生在短时间内准确表达观点并给出支持或反对的理由，这对语言逻辑性和表达能力的要求更高。同时，考生对新题型和节奏不够熟悉，无形中增加了考试中的心理压力，可能会影响正常发挥。

2025年留学展望：院校选择与就业前景挂钩，高性价比推动亚洲地区留学

启德教育2024意向留学生调研数据显示，“寻找未来更好的工作机会”是2024年选择留学的主要原因；在选择留学目的地时，学生对“就业前景”与“留学费用”的关注度稳步上升；在选择留学院校时，“毕业生就业率”成为重要考量因素之一。调研还显示，约一半学生留学预算在31-60万元之间，接近三成学生预算在30万元及以下。

因此，具有较好就业前景的院校与专业更受留学生的青睐。例如，加拿大的200多所大学与学院中，约有90%的院校开设Co-op带薪实习课程/项目，这些项目由加拿大政府与企业合作，许多学生在Co-op实习期间表现出色，直接被实习单位录用，实现“毕业即就业”。根据美国国际教育协会（IIE）的数据，2024年，STEM继续成为国际学生在美国、澳大利亚、新西兰、德国等国家留学首选的专业领域。

随着留学成本逐年攀升，高性价比的留学体验将进一步凸显亚洲地区的教育优势。简化的签证手续和广泛的奖学金覆盖，使中国香港、中国澳门、新加坡、日本、韩国等留学目的地对国际学生更具吸引力。此外，马来西亚教育部提出，2025年，马来西亚将成为区域教育中心，吸引25万国际学生。根据马来西亚教育全球服务数据，2024年前三季度，共收到54,150份留学申请，其中来自中国的申请数量最多，达到24,502份，占申请总量的45.25%。