广东
关于孩子坐不住，我们上周在【坐不住的孩子其实是身不由己——本体觉不足篇】一文中，从[本体觉不足]的角度为大家分析了[孩子坐不住]与[本体觉不足]的关系。
那么今天我们切换一下视角，一起梳理下[前庭觉不足]与[孩子坐不住]的关系。
相比较本体觉不足的孩子，前庭觉不足的孩子的坐不住，可以说是“更胜一筹”。
二者不同之处
本体觉不足的孩子的动，大多属于小来小去的、短暂零碎的动，就是为了验证一下身体是否“存在”。
而前庭觉不足的孩子的坐不住，通常是大幅度的、长时间重复的动，其目的就是为了“享受”这个动的刺激而动。
其原因，就是因为孩子小的时候动得太少，前庭觉发展过程中本该获得的运动刺激一直处于“亏欠”状态，这样就导致了孩子前庭迟钝。
如果一直没有外部力量及时帮助孩子干预和弥补，那么孩子自己会本能地启动自我弥补的机制来补上这个“亏欠”。因此，一旦孩子认为当下环境是相对宽松且自由的，就会放飞自我，开始横冲直撞、乱跑乱叫、上窜下跳，甚至不停地摇晃、荡来荡去，或者是旋转个不停等等，总之就是屁股不挨椅子边，动个不停。
对于这样的孩子而言，这种刺激是越猛烈越好。
如果此时孩子未被正确理解
而在外人看来，这样的孩子看起来就比较躁动不安，且动作夸张，动起来又顾不上规则意识，所以很容易成为环境中那个不安定的因素，因此常常会被贴上“多动”的标签。
那么此时，如果孩子没有被正确理解和接纳，又会受到家庭和学校的围追堵截，最常见的情况就是摁住孩子刻意地练坐。
这样一来孩子真的就被困住了。
本来孩子就是要通过这种“夸张的多动”，来完成自我成长的。结果没被理解不说，还被堵死了这唯一通往自我完善的路径，那么孩子又陷入了哑巴吃黄连——有苦说不出的绝望境地了。
如果孩子的前庭迟钝一直被这样子耽误下去，对孩子的影响可能会是家长们始料不及的。
前庭迟钝，不光会让孩子坐不住，还会严重制约孩子的智力发展。比如，孩子会出现理解力不足、记忆力不足、观察与分析能力不足、数学或语文学习困难、字丑、错字多、经常状况外或无厘头、虎头蛇尾、自卑、容易迷路、安全意识低、一根筋等，尤其到了成人以后容易给人一种不靠谱的形象，比如做事常出错、记忆力不好、脾气急躁、生气时容易动粗、下手不知轻重、为人处世不知变通、爱管闲事、爱插嘴、容易固执而听不进他人建议等等。
总之，“坐不住”只是前庭迟钝的孩子异样行为的冰山一角。前庭迟钝对一个人更多的潜在的深远影响都是比较隐匿的，其危害通常都是随着年龄慢慢显现出来的。
造成前庭迟钝的原因
那么容易造成孩子前庭迟钝的原因，多见于以下情况：母亲孕期活动少、孩子出生后摇抱少、活动形式单一（尤其是大肢体运动过少）、听觉或视觉刺激少、触觉不足、敏感期环境不足等。这里就涉及到一些错误的养育方式，比如过度代劳、保护限制过多等。
所以，如果要从头避免孩子出现前庭迟钝，那么就要避免上面的每一条原因。
如何帮助孩子改善前庭迟钝
而如果是发现孩子已经存在了前庭迟钝的问题，该如何改善呢？
守住一条原则：让孩子充分地动起来。
当然这里的动起来，不能是孩子随意地乱动就好，而是抓紧时间做足量的针对性的训练。
因为孩子的成长实际是在跟时间赛跑，关键成长期就那么几年，如果孩子已经出现滞后了，让孩子随意自我弥补肯定是效率太低了，而且没有引导的话，可能还会让孩子形成依赖路径长偏了。所以，此时就必须要用高效的方式帮助孩子把成长机会给追回来，速度越快越能帮助抢回过去错过的成长空间。
所以建议：
一、如果孩子前庭迟钝比较明显，请就近尽快找惠心千爱智慧中心集训；
二、如果不方便中心集训，可以到惠心千爱智慧中心测评后，带着方案在家训练，定期复测更换方案；
三、如果孩子前庭迟钝不严重，那么可以根据王臻惠老师【有能力的爱 感觉统合概论】上的基本方案进行训练（方案一、方案二），同时提升和丰富孩子的大肢体运动的量和种类。
孩子的身体发展是遵循用进废退的原则的，只要按照上面对的方法，让孩子把身体用起来，孩子的生命本能会把孩子完善到他最好的样子的。
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