四川
“数”海无涯齐探索 良师匠心共领航丨广外初中分校举行第十一届“行知杯”差异课堂展示活动——数学组决赛
第十一届“行知杯”差异课堂展示活动——数学组决赛
潜心教研勤耕耘，扎根教学促提升，思维碰撞磨好课，“数”海无涯齐探索，12月11日，广元外国语学校初中分校举行第十一届“行知杯”差异课堂展示活动数学组决赛。
课堂风采
陈杨老师执教《比例的基本性质》一课，从课前展示学习目标、重难点，以及学生参照重难点预学讲解，到教学过程中的复习引入、新知探究、基础练习、难点突破,都展现了以学生为本的教学思想。课堂教学过程中学生参与度高，思维活跃，知识点掌握扎实，内容层层递进，兼具深度与广度。
段运梅老师执教《解一元一次方程》一课。她巧妙采用了“学、议、练、悟”四步教学法，从贴近生活的“超市购物”情境出发，引导学生自主探索并总结本节课所学方程与之前所学方程之间的差异，通过学生之间的深入讨论和交流，归纳总结一元一次方程解题步骤。在整个授课过程中，段老师紧扣主题，语言简洁，思路清晰；题目设计循序渐进，讲解精准到位。学生们在课堂上积极思考，热情参与，勇于表达自己的观点，营造出活跃和谐的学习氛围。
穆翠老师执教《折扣问题》一课。通过生活中的促销视频引入新课，激发了孩子们的学习兴趣。整堂课思路清晰，重难点突出，设计合理；老师在课堂上循循善诱，学生能够自主独立思考问题，并且解题思路和表达能力清晰，培养了学生发现问题和解决问题的能力，真正做到了以学生为中心。
孙海芹老师带领同学们进入了“动角问题”的学习之旅，首先通过几何画板模拟动角，让学生直观感受角度随条件变化而动态调整的奇妙过程，并结合学案从特殊角到一般角的学习过程探索、发现角的变化规律，再通过小组合作学习讨论总结出动角问题的基本模型，最后将几何问题转化为方程模型解决问题。整个课堂设计逻辑严密，老师讲解语言精简，思路清晰，深入浅出，让同学们感受到了数形结合、分类讨论思想的重要性。
赵从燚老师使用多媒体教学手段，使学生对知识的掌握更加深刻，达到良好的教学效果。课堂教学内容重点突出，教学目的十分明确，授课方式新颖别致，课堂氛围轻松愉快，能引导学生积极思考，激发学生的求知欲，提高学习兴趣。
扬一面求进的风帆，吹响“数学之旅”前进的号角，良师齐力领航，匠心明向定锚。教无止境，研绵不绝，在教学过程中，每一次勇敢尝试的探索都是试炼，每一次全力以赴的赛课都将换来成长。相信广外的数学教师们将在今后的教育教学中砥砺奋进，赓续前行，带领学生遨游“数海”，尽享探索之趣。
撰文/卢晓艺 初审/刘鑫 编辑/吴建序 复核/余飞
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