安徽
12月6日—8日，中国统计教育学会职业教育分会2024年数据产业与统计职业教育发展研讨会在安庆职业技术学院顺利举行。此次会议由学校及安徽省职业教育与产业发展研究中心承办，也是该校首次承办全国性教育研讨会。中国统计教育学会副会长、中国统计教育学会职业教育分会会长、全国统计职业教育教学指导委员会副主任委员、河南信息统计职业学院校长梁景予到会并讲话，校党委副书记、校长毕明生教授致欢迎辞。中国统计教育学会职业教育分会三位副会长：河南信息统计职业学院副校长宗方教授，安庆职业技术学院副校长谭维奇教授，浙江经济职业技术学院王茜教授分别主持相关研讨活动。全国统计职业教育分会会员、统计行指委及专委会委员、职业院校与行业企业相关专家及教师代表80余人参会。
梁景予代表统计职业教育分会向承办方表示衷心的感谢，对来自全国各地的各位嘉宾、支持统计职业教育发展的专家和各界人士表示热烈的欢迎并致以诚挚的谢意。他指出，推动统计职业教育高质量发展，关键在于提升其在科技革命与产业变革中，服务国家战略需求和经济社会发展的能力和水平。他强调，要以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向，进一步加强与相关产业的紧密联系，确保统计职业与科技革命和产业变革同频共振，与经济社会发展需求精准对接，培养高素质技能人才，为推动经济社会高质量发展提供坚实支撑。他提出，统计职业教育的发展要精准锚定发展方向，重塑统计职业教育定位；要系统规划发展路径，深化统计专业改革进程；要全力夯实发展支撑，促进统计产教深度融合；要深入挖掘发展特色，形成统计职教资源优势，大力推动统计职业教育与数据产业深度融合，不断拓展统计职业教育的发展空间，为我国数据产业的健康发展提供有力的人才支撑。
毕明生代表学校致欢迎辞。他简要介绍了安庆市情和学校改革发展情况。他表示，随着数据产业的蓬勃发展，统计职业教育在培养适应新时代需求的高素质数据人才方面肩负着重要使命，本次研讨会的举办将为推动数据产业与统计职业教育的深度融合提供宝贵的交流平台。
教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会委员、中国统计教育学会常务理事兼副秘书长、成都信息工程大学统计学院院长李勇教授作《智能大数据时代统计思想及人才培养》学术报告。他深入分析了当前数据产业的发展现状和未来趋势，包括大数据、人工智能、区块链等新兴技术在数据产业中的应用。报告指出，随着数据规模的不断扩大和数据类型的日益复杂，企业对统计人才的需求也发生了深刻变化，不仅要求具备扎实的统计专业知识，还需要掌握数据挖掘、数据分析、数据可视化等多种技能。
宗方作《新双高背景下统计职业教育与数据产业融合发展探讨》主题报告。报告指出，统计学专业的知识和技能对于数据产业的发展至关重要，数据产业涵盖了从数据采集、整理、分析到数据可视化等多个环节，每个环节都离不开统计知识与技能的支撑。在新双高背景下，要把握机会、形成合力，加快和数据产业相关的统计职业教育的新专业布局，推动数据产业与统计职业教育的深度融合发展，为国家的数据战略实施培养更多优秀的统计与数据人才。
学校国家教学名师、二级教授、国家级职业教育教师教学创新团队负责人、全国高校黄大年式团队负责人陈月萍受邀作《国家级教师团队建设探索与实践》主题报告。报告认为，打造高质量的教师团队是提高教育教学质量、培养适应时代需求的高素质人才的关键所在。报告深入剖析了组建国家级教师团队所面临的机遇与挑战，详细阐述了建设国家级教师团队的宝贵探索与成功实践。
会上，华为皖南政企产品解决方案总监杨林海作《华为数据使能方案汇报及案例分享》报告，报告从宏观层面阐述了华为数据使能方案的架构，重点分享了华为在数据治理和AI与大数据融合方面取得的成果。
研讨交流环节，围绕数据产业与统计职业教育发展、“十五五”规划教材申报等内容，与会人员进行深入探讨和交流，大家表示，希望能够通过各方的共同努力，构建一个适应数据产业发展的统计职业教育生态体系，为国家的数字化建设提供强有力的人才支持。
会议期间，与会专家一行深入该校建筑工法创新实践中心、园林工程景观施工实训室、机电汽车产教融合实训中心、幼儿实训体验中心等实习实训基地进行参观调研。
（严彦蕾）
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