广东
“专门成立针对未成年人网络生态治理的基地，全国范围内，我们是第一个。”12月6日下午，“长效共治 清朗共筑”2024广州网络生态治理新实践研讨交流活动上，来自广州市网络生态治理基地和广州市未成年人网络生态治理基地的代表，分别分享了广州“基地+”模式在网络生态治理和未成年人网络保护上的探索和实践。
顺应《网络信息内容生态治理规定》等多个政策法规出台落地的时间，广州从2020年7月至今，逐步建设了5大网络内容信息治理基地，并在全国率先形成了网络生态治理的“基地+”模式，期望更主动更精准地探索长效治理路径。如何健全网络生态治理长效机制，推动网络信息内容生态治理取得实效？南都大数据研究院带你一图了解广州交出的“基地+”答卷。
活动上发布的《广州网络信息内容生态治理基地建设成效评估报告》显示，广州2020年7月至今，先后依托广州互联网协会、广州市游戏行业协会等行业组织，逐步建设了广州市网络生态治理基地、广州市网络游戏行业生态治理基地、广州市网络直播行业生态治理基地、广州市未成年人网络生态治理基地、广州市公众账号生态治理基地5大基地，在全国率先形成网络生态治理的“基地+”模式。五大基地聚焦网络直播、网络游戏等不同行业，以及未成年人、自媒体等不同群体领域需求，通过政策宣讲、行业分享、选树典型、素养培训、行业自律、制定标准等多元手段，逐步完善了模式、形式、机制、服务等4个方面的创新治理方式。
广州互联网协会党支部书记、副理事长兼秘书长章江花在分享中表示，在缺乏可借鉴经验的情况下，广州市网络生态治理基地在探索实践中逐步形成“纵向多极支撑，横向多元协同，多元主体共治共建”的工作模式。通过搜集行业基础数据库、建设专家智库、搭建服务交流平台等方式，广州市网络生态治理基地联合政府、平台企业、社会组织、网民等多元主体，了解各方需求，并结合新趋势新业态，及时牵头发布相关指引，提升企业合规经营水平，提高网民网络素养。
“孩子作为网络数字时代的原住民，不只是被保护的对象，也是网络生态治理重要的参与方”，广州市未成年人网络生态治理基地主任张海波介绍，广州市未成年人网络生态治理基地从“政、产、学、研”四个方面，协同“家校社企”各方力量，共同打造国内最大规模未成年人网络保护阵地，并依托该阵地建设未成年人自主管理、自主参与的工作模式。同时，基地通过编写教材、开展常态化师资培训等方式，率先响应《未成年人网络保护条例》专章提出的要求，将网络素养教育融入学校素质教育。“我们广东省是全国第一个将网络素养教育纳入地方课程的地方。”张海波表示，在网络素养教育融入学校素质教育方面，广州在全国中已走在前列。
出品：南都大数据研究院
采写：见习记者 陈袁
设计：何欣 张许君
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