河南
大象新闻记者 徐超 通讯员 王丽芳/文图
冬日共研，催开一树梅香;追梦语文，沉醉一路芬芳。近日，河南财政金融学院2024年“省培计划”万名优秀中青年教师培育计划项目小学语文培训班学员来到郑州高新区莲花街小学进行观摩研讨活动，郑州高新区教文体部教研和智慧教育发展中心副主任、小学语文学科教研员郑青杰，莲花街小学校长张海燕，广武镇第七小学部分教师和莲花街小学的语文组教师共同参与了此次活动，活动由莲花街小学课程部主任陈静主持。
聚力同行，研思共进。第一节课由莲花街小学来晓寒老师带来三年级上册课例《司马光》。来老师通过学校公众号招募故事传讲人的情景设置，有效激发了学生的学习兴趣，同时复习姓氏知识，为后续学习做好铺垫。教学中，来教师通过注音辅助、教师示范、反复朗读等方式，帮助学生准确掌握字音，感受文言文的节奏美，降低了文言文学习的难度，增强了学生的语感，还指导学生用“借助注释、借助插图、联系上下文”等方法理解句子的意思，为学生搭建了文言文的学习支架。整节课在孩子们积极讲故事、争做故事传讲人的活动中完美结束。
第二节课由莲花街小学曹真真老师带来五年级上册课例《父爱之舟》。曹老师紧扣单元语文要素，创设“吴冠中艺术馆招募宣讲员”的真实情境，引导学生抓住文中场景描写和关键细节，边读边想象画面，并结合生活经验品析课文，体会细节中蕴含的情感。四个任务层次鲜明，由“扶”到“放”，层层递进，整堂课如行云流水，一气呵成。
课后，两位授课教师分别进行了说课，分享了教学设计和教学实施过程中的思考与体会。
“教”以潜心，“研”以致远。“省培计划”培训班学员对以上两节课进行了评议。充分肯定了两位教师扎实的基本功，并从教学设计到课堂生成的把握、教学目标的达成、学科核心素养的渗透等多方面进行精准把脉，同时也提出了宝贵的意见和建议，旨在进一步推动教学方法的创新和教学质量的提升。
随后，郑州高新区教文体部教研和智慧教育发展中心语文教研员郑老师进行了评课，她认为两位老师的课堂基于语文教材、基于学生特点进行设计，从整体架构到细节处理都很到位，能看到学生的思维进阶。同时也给出了合理化的建议，建议以学生的学习为中心，教师解读好教材了，还要用恰当的方法让学生学会。
活动最后，张校长进行总结，她表示，此次观摩研讨活动不仅为省培学员提供了一个学习交流的平台，也促进了莲花街小学教师的专业成长和团队协作，希望莲小全体教师能够以此次活动为起点，致力于构建以学生为中心的课堂，为促进学生全面发展贡献智慧和力量。
多彩社团齐绽放，硕果盈枝溢满园。学员们在学校领导的引领下参观了书画、钧瓷、合唱、足球、田径等多个兴趣社团。足球社团的孩子们正在挥洒汗水，每一次精准的射门，每一次默契的配合，都让老师们感受到运动的无限魅力;钧瓷社团的孩子们塑造出一个个生动的形象，呈现出一幅幅创意无限的作品;合唱社团的孩子们用音乐搭建起沟通的桥梁，用歌声传递着爱与友谊……丰富多彩的社团活动让参观老师们赞叹不已。
在学校行政楼前，所有参与者合影留念，记录下了这一难忘的时刻。此次入校参观学习活动不仅让省培班的学员们收获了宝贵的教学经验，也为莲花街小学和广武镇第七小学的教师们提供了相互学习和交流的平台。
本次河南财政金融学院2024年“省培计划”万名优秀中青年教师培育计划项目小学语文培训班学员入校观摩、研讨活动得到了参培学员们的高度评价和认可。交流探究促成长，学思悟行共提升。莲花街小学将继续保持开放共享的姿态，充分发挥基础教育教师培训实践基地的示范和引领作用，努力搭建交流互鉴共研的平台，为教育的优质均衡发展贡献力量!
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