吉林
近日，吉林市教育局发文，要求将全市义务教育学校学生在校课间时长从10分钟延长至15分钟。吉林市松江东路小学校立即针对学生课间时长迅速做出调整，引导学生走出教室、走向户外、走进阳光，促进学生身心健康发展。
科学规划 安全护航
吉林市松江东路小学校秉持“全面发展，健康为先，安全至上”教育理念，课间时长调整之后，他们更加重视学生课间活动质量，召开专题会议，科学统筹，合理划分活动区域；加强管理，安排护导教师，确保学生活动秩序和安全；全员联动，结合学生年龄特点和兴趣爱好，组织多样化、个性化的课间活动，让学生享受健康、安全、快乐的课间生活。
提质增趣 丰富内容
丰富多彩的课间15分钟为学生打开了活力与快乐的窗口，学校里的每一方小天地都成了学生们课间休闲的好去处。
在公共运动区域，老师们组织学生进行跳绳、打篮球、踢足球等项运动，体验滑雪圈、打冰球、雪滑板等冰雪游戏，增强学生体质，培养团队精神；在班级对应的活动区域，老师组织开展踢毽子、跳格子、钻山洞、老鹰捉小鸡等趣味游戏，培养学生规则意识，丰富校园生活，保证课间15分钟有序、有趣、有质。
回到室内区域，学生们在探索创造中启迪智慧，培养兴趣。在走廊活动角，学生可以玩跳棋、魔方、拼图等益智游戏；也可以玩欻嘎拉哈、倒口袋、翻绳、投壶等传统游戏；学生们还自发创编小游戏，如折纸、绘画、创作泥塑作品等，充分展示想象力与创造力，让课间充满乐趣。
身心融合 健康成长
据学校教师普遍反映，课间时间延长，室内外活动的结合使课间时光充实又有趣，让学生们动起来、玩起来，眼睛能得到充分休息，身心获得全面放松与锻炼，有助于培养孩子们的健康意识、运动习惯和积极的生活态度，为他们的健康成长奠定坚实的基础。学生们在课下玩得畅快，在课堂上也更专注、更投入，促进课堂教学提质增效。
该学校负责人介绍，他们以15分钟课间调整作为小切口，推动了育人实践的大变化。丰富的课间活动延展了“德智体美劳全面发展”的形式和内容，让学生心中有梦，身上有汗，眼里有光，更好地促进了学生的全面发展。
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