看完北京初三女孩的“顶级”人生，才明白普通人的教育到底差在哪

父母的一举一动，

都是孩子的样本。

01

人生最大的分水岭是羊水。

02

前阵子看到一个热搜，叫做

“不敢想她这辈子会有多精彩”，

感触良多。

这个她，

说的是一个初三女孩，

名字叫笨豆。

她是一名自媒体博主，

拍摄的是野生动物，

而且她的方式也很简单粗暴，

甚至是有点“壕”。

无论野生动物在哪里，

无论是哪个野生动物，

只要她抽签抽到了，

就肯定能拍到。

有一次，她策划的是

独自前往尼泊尔森林，

拍摄印度犀，

并完成了一部

小型野生动物纪录片。

初三，独自出国，拍纪录片。

这几个词组合起来，堪称炸裂。

但这个初中女孩说干就干。

在征求了父母的同意之后，

她就独自踏上了

去尼泊尔奇特旺森林的旅程。

这趟行程可谓是一波三折。

她需要先从北京飞成都转机，

再飞到尼泊尔的加德满都，

再从那里飞到奇特旺。

一路颠簸不说，

在人生地不熟的国外，

还经常遭遇飞机延误。

好在，最后还是有惊无险地到达。

一落地，小孩姐就跟随着向导，

踏上了寻找印度犀的旅程。

03

三十多度的天气里，

她背着大大的相机，

坐着颠簸的改装车，

穿越两米多高的丛林。

这个过程并非一帆风顺，

连续三天，

她都没有找到印度犀的踪影。

但小孩姐并不气馁，

她知道这是一场

精神和体力的双重考验。

这三天，

她还拍了一下

奇特旺森林里的热带动物生态圈。

很多我们都叫不上名字的动物，

她如数家珍。

直到最后一天，

功夫不负有心人，

印度犀庞大的身躯才

终于出现在了她的面前。

视频最后，

小孩姐还阐述了

这趟旅程带给自己的

一些人与自然关系的新的思考。

整个视频看下来，

无人不为小孩姐的行动力

和奇思妙想感到叹服。

她的思维方式和心理素质，

都远远超过

一个十几岁孩子该有的成熟度。

比如，在加德满都延误的时候。

普通人可能已经很烦躁了，

但小孩姐始终非常冷静地

思考延误的原因和对行程的影响。

她立马就能想到，

可能是因为

奇特旺的地势低洼，

加上雨季，

造成了洪涝灾害。

再比如，

她每个视频的立意深度。

从工业快速发展

对动物生存环境造成威胁的思考。

从网络世界真相

隔绝在镜头之外的讽刺。

无一不让人感叹。

04

有人说，

别说初中时的我做不到，

现在的我也很难活成这样啊！

这才是地球上的高端玩家，

我们只是npc的证据又加一了……

而我看完最大的感受是，

这个孩子

绝非一般家庭能够培养出来的。

很多人只看到了孩子的优秀，

却忽视了背后给她托底的父母。

首先，是雄厚的财力支撑。

拍摄野生动物系列，

小孩姐已经做了四集。

拍摄地从大连到广西，

再到尼泊尔。

路费、向导费、设备费等等，

每一笔都是普通家庭

不敢想象的数字，

这根本不是普通家庭

能够负担得起的。

仅仅是她拍摄用的设备，

普通家庭的孩子不敢想象。

单单是尼泊尔这一趟，

至少就要花费几万块钱。

都说人生是旷野，

但实际上有矿你才能野。

其次，

是孩子父母的资源和背景。

试想，

哪个父母敢让一个

只有十几岁的孩子独自出国？

甚至还是一个传言

安全系数并不是很高的国家。

很有可能，

女孩从小就开始各种出国，

对这样的情况已经见怪不怪了。

父母能够放手让女孩一个人去，

这样的眼界和格局

已经超越很多家庭。

而且想去哪个国家，

立马就能买机票，

立马就能搞好签证，

立马就能找好当地的对接人，

这不是一般的家庭能够做到的。

比如说有一期视频里，

小孩姐想要去看白海豚。

家长立马就能联系到

相关的资源与之匹配。

视频里一笔带过的内容，

实际上都需要

各种资源和金钱的支撑与整合。

所以啊，很多时候，

人与人之间的差距

并非只是简单的能力不同，

而是父母给他们打下的地基，

高度就不一样。

有人生来就能站在高山上

向远方眺望，游刃有余，

有人却只能在山沟沟里

拼命攀爬，极其艰难。

普通的孩子

拼了命地卷特长、卷学历。

而有钱人家的孩子

已经在卷视野、阅历和认知。

我们以为教育

拼的是孩子努不努力，

聪不聪明，

但现在已经从根本上改变了。

它拼的是父母的财力和眼界，

更直接一点说

拼的就是父母本人。

05

网上有句很火的话：

教育这件事，

孩子是毛坯房，

家长才是真正的业主。

孩子的命运，很多时候

都是由父母的高度决定的。

之前，网上有一个帖子

引发了很多人的讨论。

讲的是网友去国家博物馆参观，

偶遇了一群

拿着历史书在做笔记的孩子。

老师在前面给他们讲解，

而孩子一边欣赏着文物，

一边和书上的图片做比较。

这一幕，

给网友带来具体的冲击力，

他感概道：

“对于北京的小孩来说，

可以亲自到博物馆里来上历史课。

而普通家庭的孩子，

却只能通过书上的图片想象。”

不仅仅是博物馆，

北京很多小学

把课堂设在各种名胜古迹里。

他们到故宫参观沉睡的历史。

到天坛上课，感受时间的厚重。

很多人此生都难以去一次的地方，

这些孩子在小学阶段

就已经逛了个遍，

他们生下来

就能够享受到顶级的资源。

有些人拼尽全力才能到达的终点，

对他们而言只是人生的起点。

06

北京2017年的高考状元熊轩昂，

说过一段非常经典的话：

“像我们这种中产家庭的孩子，
父母都是知识分子，
还生活在北京这样的大城市，
在教育资源上
享受得天独厚的条件，
很多农村的孩子
根本不可能享受得到，
这也决定了我们在学习上
能比他们走更多的捷径。”

就拿他自己来说，

他的父母都是外交官。

在很小的时候，

他就跟着父母，

去过多个国家。

除了欧美等地，

巴西、东帝汶这种小众国家，

他也早已去了个遍。

其中积攒下的见识，

思考问题的眼界，

已经是同龄人望尘莫及的程度。

而在他就读的北京二中，

像这样非富即贵的孩子

数不胜数。

他们不仅有丰厚的物质条件，

还有充沛的人生经历

和丰富的认知体验。

教育资源就那么多，

普通的孩子

拿什么和他们竞争呢？

我们不得不承认，

每个人生下来

就活在巨大的差距里。

条条道路通罗马，

可有的人就住在罗马。

有的孩子什么都不用做，

父母就会为他扫清障碍。

有的孩子拼尽全力，

费尽一生，

最后也只是碌碌无为。

教育的差距，

孩子与孩子的差距，

归根结底，

是“爹”和“爹”之间的差距。

父母的能力，

决定了孩子的起点。

父母的眼界，

决定了孩子的方向。

一个孩子有多优秀，

自身的努力当然重要。

但是父母的人脉资源，金钱能力，

才是决定性的东西。

07

有网友曾经分享过

自己身边的一个故事：

表姐的大伯是名牌大学的校长。

考研的时候，

大伯直接约了

她意向报考专业的教授吃饭

最后表姐成功考上。

而普通人家的孩子呢？

给教授发个邮件

大概率都会石沉大海。

这就是差距。

我们常常说，

不要让孩子输在起跑线上。

却往往忽视了，

真正的起跑线，其实是父母。

与其一直折腾孩子，

不如先思考我们能给孩子

创造什么样的条件。

并不是每个父母，

都有百万家产。

并不是每个家庭，

都有能力让孩子一生衣食无忧。

如果没有钱，没有资源，

那就不能教好孩子了？

不，不是这样的。

经济实力只是一方面，

更重要的

是父母的思维方式和精神内核。

《最强大脑》选手水哥，

他说自己家里也没有多少钱，

但我孩子最好的学区房，

就是我的书房。

为了让孩子更好地感知生命，

他经常摆弄花花草草和小动物，

让孩子近距离观察。

在他的家里，

有非常多的藏书，

女儿很小的时候，

就会学着翻阅。

上小学的时候，

她就已经看完了《三体》、《时间简史》

因为热爱阅读，

女儿的考试成绩

也从未跌出班级前五。

钱很重要，

但是并不能决定一切。

高门显户也不乏纨绔子弟，

破败寒门也能走出天之骄子。

最重要的是，

父母的习惯和格局，

父母有没有终身学习的习惯，

这些能给孩子

带来潜移默化的影响

作为家长，

不一定非得要有家财万贯，

但一定要有远见；

不一定要才高八斗，

但一定要有学习的习惯

和对知识的敬畏。

一个家庭最可怕的不是没钱，

而是父母格局太小，

眼界太低。

08

董卿曾说过一句话：

你想让孩子成为什么样的人，

你自己就要先成为什么样的人。

你想让孩子爱看书思考，

自己就别整天抱个手机

躺在沙发上。

你想让孩子有素质，

自己就别插队别干没素质的事。

你想让孩子有担当，

自己遇事先别逃。

最好的教育都是无声的，

是你在做，孩子在看。

父母的一举一动，

其实都是孩子的样本。

教育看似是在帮助孩子，

其实都是父母自己的修行。

就像那句话说的，

任何一个优秀的孩子，

都不是横空出世的奇迹，

而是有迹可循的因果。

它的因，在家庭。

它的根，在父母。

来源于：桌子先生