吉林
2024年12月1日下午，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会微论坛在长春市召开，微论坛由长春净月高新技术产业开发区教育局、长春南湖实验中海小学承办，以“在儿童心中播下科学的种子 ‘生·态’教育视域下的’科学+’创新实践”为主题，为教育高质量发展提供学校教育案例。
长春净月高新技术产业开发区教育局党委书记、局长徐洪兵在致辞中指出，只有通过不断探索和创新，将科学教育与科学实践相结合，引导学生走出课堂、走向实验室和现实世界，才能培养出具备科学素养和解决问题能力的未来人才。此次论坛全景展示了净月区学校层面在科学教育的策略和路径。
长春南湖实验中海小学党支部书记、校长杨波以《“生·态”教育视域下的“科学+”创新实践》为题做主题发言。杨波校长从三方面介绍长春南湖实验中海小学科学教育的实施路径：一是聚焦基础性定位，推动科学教育迈出坚实步伐；二是聚焦战略性使命，推动拔尖创新人才培根萌芽；三是聚焦创新性命题，推动育人体系建设创新实践。与会者在感受学校科学发展的同时也深深感受到长春南湖实验中海小学的辐射引领作用。
在微论坛中，参会人员通过主旨报告、经验分享、圆桌论坛等形式，共同探讨科学教育热点问题。
未来，中国教育学会、长春南湖实验中海小学将进一步汇集教育实践工作的智慧和力量，科学教育激励学生树立建设科技强国的远大志向，培养学生的爱国情怀、社会责任、科学观念、探究意识、创新精神、理性思维、观察与实践能力，提高全体学生的科学素养，助力教育强国建设。
作者：吉林日报全媒体记者张馨月
责编：金馨鑫
编审：张宇
监审：董杰
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