北京
为推动科学教育高质量发展，培养高素质人才，教育部此前启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目，经过层层评选，2024年10月，深圳市宝安区石岩湖学校成功入选首批广东省中小学科学教育示范校。这不仅是对我们过去对开展科学教育工作的肯定，也是对我们未来科教之路的期望和要求。
01 强大硬件 奠定科学之基
深圳市宝安区石岩湖学校为更好培养学生的科学素养，倾力打造先进完备的科学教育环境。目前，我校建有2间科学实验室、2间化学实验室、2间物理实验室，2间生物实验室，1间科普馆，1间木工坊，4间多媒体室，1间创客实验室，1间3D打印室和1间营养与健康室，以满足多元化的科学教育需求。此外，学校结合自身靠近石岩湖湿地公园的优势，在校内建设了特色海洋文化长廊，让石岩湖的孩子们领略从湿地到海洋的大自然风采。
科普馆
创客室
木工枋
科学实验室
多媒体室
海洋文化馆
劳动教育基地
02 扎实课程 指引科学前路
为推进科学创新人才基础培养工程，学校严格按照省颁中小学课程（教学）计划，每周开足2课时的科学课程，由科学课程专职教师任课，保证了课程实施的及时有效，科学实验课程开足开齐，同时还利用课后服务时间，在中小学开设创意编程、创客编程、魔幻3D、科学探究、兴趣物理、智能编程机器人、无人机、科幻绘画、劳动+等校本课程，近期更结合自身优势开设了“从湿地到海洋”的校本活动课程，吸引400余名对科学科创有浓厚兴趣的学生投身其中。
科学实验课
项目式学习特色课程
“从湖畔到海洋”项目式学习：学生在石岩湿地实地公园考察
劳动实践课程
各类学科社团
Scratch编程社团
科学探究社
创客编程社团
python编程社团
03 多彩活动 激发科学热情
为提高学生科学素养，激发学生的科创热情，学校还开展了丰富多彩的各项科学活动，学校举办了科技嘉年华，让学生在光怪陆离的趣味活动中感受科学的魅力；同时还举办了小发明、小制作、科创作品和科幻画的竞赛活动，培养学生的科创意识和动手能力；此外还有科学知识竞赛活动，充分的拓宽了学生的眼界。
校园科技节
学生科技小发明
学生科幻画作品
学生科学知识竞赛
04 荣誉奖项 努力再创辉煌
教师团队在科学教育上深入钻研，力求将科学创新与日常教学相结合。在短短几年中，学校学生在各级各类科技创新比赛中荣获了诸多奖项，其中“带雨衣的雨伞”，论文“关于橡皮筋是否可以长期有效的驱赶蚂蚁的研究报告”、科学实践“‘双减’之下，学生学习现状调查”、科幻“战胜核废水”、“自动驾驶”获得宝安区青少年科技创新大赛一等奖，参加市比赛获得二等奖。“多方向风扇”“音乐扫把”参加少年发明与创新杂志社举办的比赛获一等奖，“智能小台灯”获得二等奖。
学生参加历届市、区青少年科技创新大赛获奖证书（部分）
数年来，深圳市宝安区石岩湖学校矢志不渝地致力于学生创新能力的培养，凭借卓越的努力，相继荣获“宝安区科普教育基地学校”、“宝安区科创项目特色学校”以及“广东省科学教育示范校”等殊荣。这些荣誉不仅是对我校科创教育工作的肯定，更激励我们发挥引领与辐射作用，将科创教育打造成为我校鲜明的办学特色，真正构筑起孕育未来科创精英的摇篮。
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