助推农业教育数字化转型！青岛农业大学发布新农科教育教学大模型

齐鲁晚报·齐鲁壹点 高雅洁

12月2日，青岛农业大学发布新农科教育教学大模型，该模型包括6个核心模块，结合农业教育特点，搭建起集“知”“训”“学”“教”“评”“管”于一体的农科专业智能知识创新平台。通过该模式，构建了农业特色知识图谱、个性化学习路径设计、虚拟实践教学、智能农科实验辅导、智慧农场数据分析等，为农业教育高质量发展提供智慧化技术支持。

2日，青岛农业大学举行新农科教育教学大模型发布会。本次发布的新农科教育教学大模型由青岛农业大学与超星集团合作，以超星汇雅大模型为技术基座，融合农业教育特点，通过超星与学校海量农科知识数据对接，辅以高质量指令精调，不断优化模型性能，同时采用自然对话方式实现跨领域知识的语义理解和任务流执行，实现农业情境下的智能互动。通过该模式，构建了农业特色知识图谱、个性化学习路径设计、虚拟实践教学、智能农科实验辅导、智慧农场数据分析等，为农业教育高质量发展提供智慧化技术支持。

基于大模型建成的农科专业智能知识创新平台，涵盖六大核心模块：AI赋能“知”，即“新农科”自主知识体系，对农科类专业教材、线上课程、实验实践教学案例等资源进行梳理，增加农业数据科学、智能农业系统、无人机操作与应用等“新农科”教材及课程内容；AI赋能“训”，即以农业智慧化实践教学，配备先进物联网与AI算法的实验实训平台、设计数字化实验与实习课程，利用VR和AR技术进行模拟教学，搭建虚拟“智慧农场”“智慧牧场”等综合应用场景，并将智慧农场中的生产数据引入课堂；AI赋能“学”，即个性化学习规划，通过人工智能技术为师生提供个性化教学辅助，推荐定制化学习资源；AI赋能“教”，即教师智能化教学，同时，AI技术还帮助教师开发与现代农业相关的智慧课程；AI赋能“评”，即智能教学评价，实时评估学生学业表现，分析教师教学情况，评估教学质量并提供建议；AI赋能“管”，即智慧化教学管理，AI通过教学数据挖掘支持开课计划、师资分配等管理决策。

新农科教育教学大模型建设是青岛农业大学教育数字化转型的重要里程碑，也是全面提升师生数字素养，促进产学研用深度融合，强化办学特色的关键环节。据了解，青岛农业大学持续加强教育数字化建设，学校把培养适应时代需要的农业“新质”人才作为学校人才培养新目标，结合数字化转型新趋势，积极推进新农科教育教学大模型赋能教育教学改革，从资源环境信息化评估、动植物生产关键环节虚拟仿真与真实场景体验等农科特有的教、学、管全过程进行AI赋能，全面推进新农科专业建设的“人工智能+”转型进程。未来，青岛农业大学将持续深化数智教育理念，聚焦“新农科”专业创新应用型人才培养，不断发掘新农科教育教学大模型的应用场景，探寻农业教育与现代科技深度融合的创新道路。

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