四川
为帮助青少年在成长道路上建立积极健康的自我认知与良好的人际交往关系，增进社区青少年之间的交流与互动，2024年11月23日，在成都市温江区民政局指导下，温江区涌泉街道办事处、涌泉街道未成年人保护工作站和江浦路社区携手成都伊甸社会工作服务中心在亚洲湾党群服务站举办了“闪闪发光的我”青少年自我探索工作坊活动。
活动开始，社工向参加活动的青少年介绍了此次活动的主要目的与流程。随后，在高级家庭教育指导师和小组老师的带领下，通过精心设计的破冰互动游戏，青少年们得以在一个轻松愉快的氛围中彼此进一步熟悉与了解，有效消除了初次见面时的紧张感与陌生感，为建立稳固而积极的初步关系奠定了坚实的基础。
在“我手绘我心”认识自我环节，社工引导青少年分成4组，在卡片上面写下自己基本信息、特长及爱好等，随着纸飞机飞出，青少年分享了自己对小组成员的认识与了解，为他人的闪光点点赞。
在“自我画像”环节，青少年端详着镜中的自己，画出自己的画像，这一过程让他们更加专注地审视自己的外貌特征及家庭、朋辈支持关系，让孩子从外在角度加深对自己的认识，发现自己的优势。
在“侦探007”环节，家庭教育指导师鼓励青少年跳出日常的交往框架，以一种全新的、细致入微的视角去留意同伴的言行举止，用心地聆听、观察与思考，深入挖掘同伴身上容易被忽略的美好品质。此时，孩子们不仅仅是普通意义上的观察者，而是化身为寻找美好品质的“侦探”，怀揣着发现他人闪光点的重要使命。随后，青少年用生动的语言和真挚的情感，将自己观察到的美好品质分享给同伴们。这不仅加深了他们对彼此的了解，更在无形中搭建起了一座座理解与共鸣的桥梁，促进了情感的交流与深化。孩子们开始意识到，每个人都有其独特的价值和光芒，学会欣赏与尊重他人的差异，成为他们共同成长中不可或缺的一部分。
最后，在社工的带领下，青少年们进行了独一无二的自我闪光宣言 ，一起共读自我认知绘本《长颈鹿不会跳舞》。
本次工作坊取得了良好的效果，青少年们在轻松欢乐的氛围中对自己有了更清晰的认识，同时也结识了更多的朋友，让孩子们在探索与被探索的过程中，学会了更加积极地认识自我、看待世界，为未来的人际交往与融入社会奠定了坚实的基础。
未来，江浦路社区将继续开展一系列丰富多样、寓教于乐的青少年活动，为青少年搭建成长与发展的广阔舞台，助力青少年在探索中不断完善自我认知，激发内在潜能，营造一个更加积极向上、充满正能量的成长环境。
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