初高中孩子玻璃心、叛逆与厌学，大都源于太严苛爸爸与太溺爱妈妈

在家庭教育中，父亲起到的作用可谓关键。

爸爸代表着力量、规则、权威与秩序，也是权力与威严的象征。

只不过太严厉的父亲，不仅没有提供给孩子安全感，反而成为一种压力的投射。

糖糖在《别让情绪绑架爱》中有这样一句话：

母婴关系更多的是影响孩子的依恋关系和安全感，而父亲在家庭中的影响，主要体现在孩子的社会化和人格发展、人际关系、心理健康、性别角色、道德水平等方面。

直白地说妈妈负责宠爱孩子，给足孩子爱的滋养，爸爸负责孩子人格体系完整的搭建。

的确，爸爸在家庭教育中起到的作用太大了，有力量和有能量的爸爸能帮助孩子建立更好的规则意识，让孩子有所敬畏。

但是简单粗暴和过于严苛的爸爸，会强迫孩子遵守他认为正确的规则，这些规则会带着权威和不容置疑的性质。

说白了，就是爸爸拿着自以为的规则，要求孩子去遵守，如果孩子不遵守，就会伴随着批评、指责或打骂等。

在孩子小学时期，爸爸的严厉是有作用的，让孩子不敢造次，只能听话。

等到孩子到了初高中之后，随着身高和年龄的增长，孩子不再是那个唯命是从的小朋友，于于就有了反抗和叛逆，来挑战父亲的权威和要求。

这时的控制，慢慢就已经无效或失效了。

所以，就会有很多家长有个疑问：

为什么之前那么乖的孩子，怎么突然就像变了个人一样呢？

其实并不是孩子突然变了，而是孩子之前只是摄于父亲的权威，不敢反抗而已。

当孩子没有反抗能力时，自然只能忍气吞声，默默听从，但这并不意味着孩子内心是认可父亲的管教方法。

可以理解孩子内心憋着一口气，并不服气，只是等着自己长大的那一天去还击。

等到孩子真到青春期后，就有了父母以为的“孩子怎么突然就这样了”。

所有的突然都有一个潜移默化积聚的过程，所有初高中孩子的叛逆与厌学的爆发，都不是偶然，而是以往控制与打压，严苛之后的必然。

只是这个爆发的时间不同而已，有些孩子出现在小学五六年级，有些孩子出现在初中，而有些孩子出现在高中，还有些孩子出现在大学甚至出现到步入社会。

错误的家庭教育就像是埋下地雷，不是不爆，只是时候未到而已。

所有父母认为的突然引爆，都不是偶然，都发生在不知不觉和父母的自以为一切都好中。

尤其是当女孩遇到严苛爸爸时，往往背后会有一个过度补偿和溺爱的妈妈。

当爸爸的严厉触碰没有底线和过度溺爱以及包办的妈妈时，把孩子彻底整不会了。

这时的孩子，既有着不自信和自我否认，又有着骄纵和任性，就会陷入矛盾与两个极端之中。

很魔幻的是，严厉的爸爸和过度纵容的妈妈都是有着很高学识，甚至是经验丰富的教育工作者。

也或许是太懂教育的父母，反而在面对自家孩子时陷入“灯下黑”的知识诅咒，被自己的经验所困，被规则所制约了。

被爸爸否认太多而没有自信的孩子，会特别没有安全感，常常陷入内耗。

同时又因为妈妈的溺爱与包办，变得又自卑又自大，又玻璃心又骄纵，就会陷入一个极端。

虽然我家孩子爸爸因为在外地工作，孩子几乎全是我带，爸爸基本没有参与教育孩子的过程，但缺失爸爸的教育，孩子也会觉得没有安全感，也更容易自卑。

爸爸参与教育的过程，也仅仅只是问问孩子成绩和排名，跟孩子聊一会天。

不过，这些年我一直都情绪稳定，也没有给孩子传递过负面情绪，也算是弥补了一点孩子父爱缺失的遗憾。

但我接触的案例来看，严苛的爸爸对孩子内心的创伤还是挺大的，像胆小、缺乏安全感、缺乏自信等，基本都是平时的负面评价以及挑剔、批评与要求过多导致。

爸爸对孩子的爱容易刻板和僵化，容易上纲上线，过于讲规矩，这其实也算是一个弊端。

出发点再好的爱，如果过于严厉也会起到负作用，只有适度才能起到相得益彰的作用。

另外，越从事教育的父母，越要多去觉察自己家庭教育方式，看看有没有出现用力过猛或因为专业而陷入偏差而不自知。