北京
2024年11月18日至11月21日，为加强龙甘两地教育交流与合作，促进甘孜县本地教师专业成长，助力甘孜县教育教学质量大提升，甘孜县教育和体育局、龙泉驿区教育对口支援工作队携手开展“发挥‘教师赋能中心’作用 助力康北教育新高地建设”——2024年龙泉驿区“组团式”帮扶暨对口支援教师展示课活动（下称“活动”）。
本次活动覆盖小学、初中、高中学段，关涉甘孜县罗布林一中、罗布林二中、罗布林二小、罗布林四小四所学校，涵盖语文、数学、英语、历史、物理、生物、化学、体育、美术九个学科，共计17节展示课，15个专题讲座。
援甘教师们以新课标为引领，以新教材为研究点，以新课堂理念为指导，深研课标、深挖教材、巧妙设计、巧构课堂，以生为本，促进学生思维培养。本次活动为支教教师展现教学风采提供契机，为听课教师借鉴新的教学理念与方法提供平台，也为学生思维发展提供窗口。
讲座教师深入剖析学科课程设计的核心要素，结合丰富的教学经验与实际案例，阐述了如何根据学生不同阶段的特点设计课程，以更好地激发学生的学习兴趣与潜力。讲座内容紧密贴合教学实际，为教师们提供了新的教学思路，有助于提升学生的学习能力与综合素养，对甘孜县的教育教学起到了积极的推动作用。
（部分听课交流图）
通过观摩和交流，教师们互相学习、取长补短，不断提升自己的教学水平和能力。此次活动见证了知识的传递、教师的成长和两地教育的深度融合，为甘孜县教师们提供了一个学习和借鉴的平台，更是达到以活动促交流、以活动润情感、以活动达交融，提升本土教师专业素养，为甘孜县教育新高地建设注入更多的活力和动力。
这也是龙泉驿区自2000年以来持续开展教育帮扶甘孜县工作二十来年的鲜活写照，是两地联动、软硬共建原则的落实落地，是教育“输血”向自我“造血”转变的生动实践，更是扎实推进“1231”龙甘共建模式的独特创造。
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