陕西
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 杨波）西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园中二班“润禾”园本课程
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教师要善于抓住幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”幼儿的学习是以直接经验为基础，通过科学教育培养孩子的科学兴趣和好奇心，要创设丰富的教育环境，支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。
课程起缘
区域活动结束了，孩子们像往常一样在洗手池洗手。依依给自己的小手涂满肥皂，只听见她说：“哇，泡泡，我的手上有好多泡泡！”瞬间孩子们都看向了自己的小手，小米果说：“我刚刚在美工区给皂角“洗澡”的时候也有泡泡哎！”小朋友们叽叽喳喳的讨论了起来，皂角的泡泡是怎么来的呢？在哪里去寻找皂角呢？基于中二班幼儿对“皂角”好奇，一场心“皂”不宣的探秘故事就这样开始了。
探秘皂角
找一找：皂角在哪里？
皂角长在哪里呢？皂角长什么样子呢？皂角可不可以做成美食呢？宝贝们快去跟爸爸妈妈一起调查吧！还有什么新发现，快点拍照记录下来吧！
多多：快看！皂角太大了 我一只手都要拿不下了。
阳阳：让我闻一闻，皂角是什么味道的？
晨熙：让我给皂角们排个队吧，一、二、三……哈哈，真的太多了！
认一认（认识皂角）：“长在树上的肥皂”
通过观看图片、教师讲解、小朋友闻了闻皂角的味道，摇一摇听听皂角的歌声，看看皂角的外形，孩子们对皂角有了更多的认识。
艾米：原来皂角闻起来是酸酸的。
彤彤：有的皂角是长长的、扁扁的，居然还有绿色的皂角，它们比黑色的皂角更大哎！
浩浩：原来皂角掰开之后里面还有一层绿色的皂荚肉。
怀信：皂角里面的果实居然叫皂角米，真有趣！
掰开皂角之后，里面有一层新鲜的绿色的“毛衣”，是皂荚肉。小朋友们仔细观察发现，有的皂角扁扁的，捏起来硬硬的。绿色的新鲜皂角里面还有皂角米，剥开外皮后，皂角米白白嫩嫩的，看一看、闻一闻、摸一摸、摇一摇，小朋友们可以初步判断皂角里面有没有皂角米哦。
皂角，作为一种珍贵的中药材，其荚果呈长条形且扁平，外皮为红棕色或紫黑色。值得注意的是，即便是同一棵树上，皂角的形态也各具特色，它们弯曲如小舟，头部较小而尾部较大，尾端还带有尖锐的小尾巴。此外，皂角树本身也布满了尖锐的刺，并且能够绽放出美丽的黄色花朵。在我国古代，古人常常采集皂角熬煮皂角水，用来清洁头发，因此我们也把皂角称为“长在树上的肥皂”。
皂角的“新衣”
认识了皂角的外形特征之后，小朋友们对皂角的好奇愈发浓厚了，一个个化身为“小小艺术家”，开始运用皂角进行创作……
点画皂角
创意捏皂角
我们都会用泡泡泥捏皂角呢~
皂角穿外套
瞧！我们画了好多的皂角啊！
老师给我们的皂角都挂起来了呢，我们的“新皂角”也长在树上了！
心“皂”不宣
皂角起泡之——皂角洗手液
皂角怎么样从植物变成我们常见的洗发水、洗手液呢，一起去看看吧！
夏天：皂角泡在水里摸着居然有些粘粘的~
洗洗小手吧！~
一起来做肥皂吧~
皂角是一种神奇的植物，既是一种中草药，也是古人的洗发水，知道了皂角的特征之后，让我们一起去看看皂角怎么变成肥皂吧！
蓝色肥皂，被我们做成了小鱼的样子呢！~
品尝皂角：皂角美食——皂角米桃胶银耳汤
为了品尝美味的汤羹，大家可忙了，小朋友们每一个步骤都自己去尝试了一下，清洗皂角米，浸泡桃胶，真的太有意思了，最后大家坐在一起品尝美味的皂角米银耳汤，可开心了！
绘本：《皂角树的秘密》
认识了皂角之后，小朋友们也去了图书区的绘本里寻找皂角的身影，在哪里呢？
老师还给我们讲了一个有趣的绘本故事，故事里的皂角大王太有趣了，我们也开始扮演皂角大王了，打败坏人，哈哈哈哈，我们真勇敢！
听完绘本之后，我们还学了两个关于皂角树的儿歌，老师还给我们录了下来呢……
听听我们的儿歌吧
（插入视频1）
（插入视频2）
美丽的故事还在继续，敬请期待吧！
陶行知先生曾言：“生活即教育。”在这次园本课程活动中，孩子们获得了丰富的体验。在成人看来或许平淡无奇的皂角，在孩子们眼中却是大自然的珍贵礼物。他们从寻找皂角的踪迹开始，经历了皂角大搜索，逐步认识了皂角，亲手采摘，并品尝了皂角的甜美。随后，孩子们用画笔为皂角披上了新装，用泡泡泥塑造了皂角的形象……随着对皂角的探索逐渐深入，孩子们在游戏中学习，在生活中感受快乐。他们体验了制作肥皂的乐趣，从浸泡皂角到肥皂脱模，孩子们共同观察、搅拌，并见证了肥皂的冷却凝固过程。在制作过程中，孩子们进行了科学探究，体验了洗手液的制作，从而培养了对洗手的热爱，并帮助他们养成良好的卫生习惯。此外，这次活动还激发了孩子们对日常生活中常见动植物的兴趣，以及对自然界探索的热忱，探索还未结束，将继续探索！
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