在 2024 阿里巴巴全球数学竞赛的舞台上,一则消息如巨石投湖,激起千层浪。江苏省涟水中等专业学校年仅 17 岁的中专生姜萍,竟以第 12 名的佳绩成功晋级决赛。
瞧啊,那闯入决赛的选手阵容,大多是来自北大、清华、麻省理工、剑桥等声名显赫的高等学府精英。而姜萍,不过是一名中专在读生,却在预选赛中斩获 93 分的高分,宛如一颗璀璨的新星,闪耀在数学竞赛的苍穹。
她是这项赛事自举办以来,首位踏入决赛的中专生,“数学天才” 的美誉如繁花簇拥,她也因此摇身一变,成为网络上炙手可热的爆火网红。
然而,命运的齿轮悄然转向。经调查,姜萍的老师王某某在预选赛中为其提供了不当帮助,这严重违反了 “禁止与他人讨论” 的铁律。于是,在决赛的战场上,姜萍和她的老师颗粒无收,曾经的赞誉如泡沫般破碎,口碑急转直下。
阿里巴巴全球数学竞赛组委会随后发布了情况说明,此次竞赛,共有 86 名选手获奖,其中金奖 5 名,似皇冠上的明珠般璀璨;银奖 10 名,闪耀着智慧的光芒;铜奖 20 名,承载着拼搏的汗水;优秀奖 51 名,也是实力的象征。姜萍,原本承载着无数人的期待,她的入围宛如黑暗中的曙光,点燃了逆袭的希望之火。可老师的违规之举,却无情地将这希望之火扑灭。
江苏省涟水中等专业学校也迅速行动,对王某某给予诫勉谈话处理,剥夺了其本年度评先评优的资格。姜萍事件,恰似一面镜子,映照出竞赛赛制的漏洞与管理的松懈。它也如一声警钟,让我们陷入沉思:在面对此类事件时,如何才能保持理性与客观?
我们不能草率地将一个人奉若神明,也不该在问题出现时只知一味指责。姜萍事件是一堂深刻的教训课,它警示着我们,在追逐梦想的漫漫征途上,唯有遵守规则,凭借自身实力奋勇拼搏,才能无愧于内心,无愧于梦想。
二、质疑与维护的交锋
(一)质疑者的理由
体坛周报记者犀利地指出,姜萍,区区一名中专生,却在那高水准的数学竞赛中斩获优异成绩,这怎能不令人心生疑窦?审视姜萍往昔的学习历程,那是一条平凡之路,实在难以想象她能在短短两年内一飞冲天,数学水平攀升至如此高度。要知道,预选赛那开放性的答题形式,恰似一扇虚掩的门,为作弊行为悄然敞开了方便之门。
北大硕士也站出来质疑姜萍的成绩,在他们看来,一个初中毕业生,要在仅仅两年内学完高中数学和本科数学,还能在初赛中拿到 93 分,这简直是天方夜谭,可能性微乎其微。而且,质疑之声如汹涌浪潮,人们怀疑在姜萍背后,有一双甚至多双无形的手在推波助澜,甚至怀疑整个事件就是一场造假闹剧。
就拿北大数学教授袁新意来说,他在《姜萍事件的疑点分析》一文中提出了诸多尖锐的疑点。
其一,一个初中毕业生,真的能在两年的短暂时光里学完高中数学和本科数学,并且在初赛中轻松拿下 93 分吗?这就像是要求一只刚学会飞翔的雏鸟,立刻穿越狂风暴雨的大洋,令人难以置信。
其二,宣传视频中的板书竟出现了 13 处问题,这些问题就像一个个醒目的伤疤,暴露了书写者的真实水平。
从这些破绽可以断定,书写之人的数学造诣至多停留在高中水平,数学分析对其而言完全是陌生领域。
其三,那个板书到底是不是姜萍亲手所写?会不会是他人代写,就像一场偷梁换柱的魔术?其四,作为一名中专生,姜萍又有多少机会能坐在电脑前,花费大量时间和精力去摆弄对提升数学水平并无直接帮助的 LaTex 呢?
这就好比让一个樵夫去弹奏宫廷的竖琴,显得格格不入。其五,在阿里巴巴发布的第一版视频中,姜萍竟将谢惠民的 “数学分析” 说成了 “数学方面”,这看似细微的差错,却像一颗落入平静湖面的石子,泛起层层怀疑的涟漪。而阿里巴巴后来发布了修改后的视频,这一行为更是让整个事件笼罩在神秘的迷雾之中。
(二)维护者的观点
然而,世间之事总有不同的声音。在一片质疑声浪之中,也有那么一部分人坚定地站出来维护姜萍。
他们由衷地觉得,姜萍身为一名女性,在向来以男性居多且竞争极为激烈的数学领域,能够取得这般亮眼的成绩,着实是难能可贵呀,简直堪称新时代女性智商的一座闪耀标杆。
你瞧,姜萍出身于贫寒之家,成长环境艰苦无比,可即便如此,她依旧能在那简陋的条件下,如一颗顽强的种子,在数学的沃土里坚持生根发芽,不断汲取知识的养分,努力钻研数学。这份坚韧不拔的精神,难道不值得人们去高声赞扬吗?
这些维护者言辞恳切地指出,质疑者们不过是在毫无根据地无端猜测罢了。在没有确凿无疑的证据之前,又怎能如此轻易地就去否定姜萍所付出的诸多努力以及所取得的优异成绩呢?
他们着重强调,绝不能仅仅因为姜萍的出身不够优渥,亦或是因为她身为女性的性别身份,便对她抱有偏见呀。恰恰相反,大家理应给予她更多的鼓励与支持,就如同在黑暗中为她点亮一盏温暖的明灯,照亮她前行的道路。
他们深信不疑,姜萍就是凭借着自身实打实的实力,才收获了如今的成绩。哪怕在预选赛中确实存在老师给予帮助的情况,但这又岂能全然否定掉她在数学方面所独具的天赋以及那无数日夜付出的辛勤努力呢?
所以呀,这些维护者们大声呼吁着,希望大家不要轻易就被质疑者那些嘈杂的声音所左右,而要学会用一双善于发现美的眼睛,去仔细找寻姜萍身上那熠熠生辉的闪光点,真心实意地为她的勇敢和坚持,送上最热烈的点赞与喝彩呀。
三、另外两名中学生无人质疑的原因
(一)有战绩可查
张恒烨与刘帅泽,瞿霄宇,蹇坤宏 4 人组队参加第十八届 “洪城杯” 中国东南地区数学奥林匹克竞赛,在高二组的比赛中斩获 3 枚金牌 1 枚银牌,助力鲁能巴蜀中学在高二组的比赛中获得团体总分一等奖 (全国第二名),位居重庆市第一。2023 年中国数学奥林匹克(CMO)落幕,张恒烨入选国家集训队并保送清华北大。2024 年 11 月 3 日,张恒烨获得 2024 阿里巴巴全球数学竞赛优秀奖。
邓乐言曾在初二获得北京大学第八届中学生数学科技夏令营未名奖(最高奖)、第五届全国刘微杯数学竞赛一等奖(第二名)。在 2022 学年第二学期开学典礼上,校长还介绍,邓乐言同学在数学方面是一个天才少年,当时获得的奖项已超越高中尖子生。2024 年 6 月,邓乐言入围 2024 阿里巴巴全球数学竞赛决赛,初赛成绩排在第 26 名。同年 11 月 3 日,邓乐言获得阿里巴巴全球数学竞赛铜奖。
与姜萍的突然出现不同,张恒烨和邓乐言有着丰富的参赛经历和辉煌的战绩,这些过往的成绩为他们在此次竞赛中的表现提供了有力的背书,让人们对他们的实力有了清晰的认知和预期。
(二)实力的证明
数学是一门严谨的学科,在竞赛中,实力的验证需要经过严格的逻辑和实践检验。张恒烨和邓乐言在比赛中的表现充分体现了他们扎实的数学功底和卓越的解题能力。他们的成绩并非偶然,而是长期努力和积累的结果。
张恒烨在多个高难度的数学竞赛中屡获佳绩,这不仅证明了他对数学知识的深刻理解和熟练掌握,更体现了他在面对复杂问题时的冷静分析和创新思维。邓乐言同样在众多竞赛中展现出了非凡的实力,他能够利用碎片时间专注思考数学题,不断完善自己。他在竞赛方面进步飞速,取得了众多令人瞩目的成绩。
而姜萍事件中,由于存在老师违规帮助的情况,在数学严谨的逻辑面前暴露出了问题。她的成绩的真实性受到了质疑,无法像张恒烨和邓乐言那样,通过一次次的比赛和实际表现来证明自己的实力。这也是为什么张恒烨和邓乐言无人质疑,而姜萍却陷入争议的重要原因之一。
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