《宣毫书法教学系统》全面助力中小学规范汉字书写教育

本网讯（记者张振伟昆明文图报道）宣毫助力书法教育，科技推动文化传承。教育部办公厅【关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知】（教语用厅〔2024〕1号）提出“汉字是中华文化的重要载体和鲜明标志，中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系。规范汉字是国家通用文字，规范汉字书写能力是中小学生必备的基本技能，是语言文字应用能力的重要体现，是国民教育和中国特色社会主义教育强国建设的一项重要内容。当前，中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍；存在部分地方和学校重视不够，规范汉字书写教育在培育学生热爱中华优秀语言文化、培养审美能力和规范使用国家通用语言文字意识等方面发挥作用不充分等问题”。为进一步加强中小学规范汉字书写教育，发挥其独特的育人功能，【通知】就有关工作作出了具体安排。

【通知】明确指出：“坚持守正创新，探索数字化赋能规范汉字书写新途径”，《宣毫书法教学系统》软件宛如一颗璀璨之星，为书法教学带来了全新的活力。

这款软件包括《宣毫毛笔书法教学系统》、《宣毫硬笔书法教学系统》。这两套系统软件是宣毫教育科技集团于2011年，由8位书法家、12位—线书法老师、65位软件工程师、设计师，在省书法家协会和中国科学技术大学等单位的大力支持和帮助下，根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于不同学段的写字要求，依据《通用规范汉字表》《通用规范汉字笔顺规范》的标准，研发而成。目前全国有37898所学校使用，反映特别好。

《宣毫毛笔书法教学系统》包含初、高中《通用版》和小学3-6年级11套《书法练习指导》教材配套版本及定制化开发。该系统依据【通知】“落实课程方案要求，保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课”的要求，按课时设计，每学期安排18课时，遵循课堂教学规律，突出书法教学特点，将书法技能教学与书法素养培养有机结合，系统性强，操作简便，学校教室只要有智慧黑板，一套软件覆盖所有教室，没有专业书法教师也能上好书法课，有专业书法教师能更有效提高课堂教学效率。

《宣毫硬笔书法教学系统》包含人教版小学1-6年级《语文》教材生字表内2500个范字及偏旁例字。分硬笔教程和教材同步两个部分，教、练、评相结合。特别适合语文课程写字教育。

这款软件为书法教学提供了丰富多样的功能。例如，在笔画教学方面，当老师讲解“横”画时，利用软件可以清晰展示不同字体中“横”的起笔、行笔、收笔动作，从颜体楷书的藏头护尾，到赵体行书的轻盈流畅，学生能直观地了解汉字书写的正确方法，符合规范汉字书写教育的基础需求。而且，软件中有完整的单字书写示范，像“永”字八法的展示，每一个笔画的位置、角度和力度都有详细说明，无论是楷书的端庄、行书的流畅，都有对应的讲解与演示，助力学生掌握不同字体的书写精髓。

注重“培养学生了解汉字的创造、使用、演变、发展，感知汉字形、音、义之间的联系，逐步建立汉字与生活中事物、行为的联系，感悟汉字的文化内涵”。例如，硬笔教学系统软件（教材同步）部分中，每个汉字均有“一字一说”、“六书演变”、“偏旁部首”、“笔画数”、“组词”、“动画摸拟”、“视频示范”等教学步骤，全面落实【通知】中规范汉字书写教育要求。

同时，《宣毫书法教学系统》具有趣味性。在一些小学的书法课堂上，老师使用软件中的动画演示功能，将笔画拟人化，让学生们仿佛看到笔画在纸上“跳舞”。还有趣味练习模式，通过小游戏让学生在规定时间内完成规范汉字的书写拼凑，一改传统书法教学的枯燥，激发学生对书法的热爱。在生动的氛围中，学生更积极地投入到书写练习里，更好地落实规范书写。

而且，软件还能方便教师教学。教师可以利用其备课资源，轻松规划课程。一位中学书法教师在备课时，利用软件中的书法大家作品赏析板块，为学生准备了一场精彩的书法鉴赏课，让学生领略书法之美。在课堂上，能够实时指导学生，对学生的书写作品进行分析评价。比如，当学生书写“和”字时，教师可以通过软件对学生书写的笔画顺序、结构比例等进行分析，并给出改进建议，有针对性地改进学生的书写问题，使书法教学更高效地开展。

全面贯彻教育部办公厅的【通知】精神，增强数字赋能。探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新途径。《宣毫书法教学系统》进一步提升规范汉字书写教育质效。为中小学书法教学注入新动力，让规范汉字书写教育在新时代绽放光彩。