河南
读糖糖的《别用情绪绑架爱》，感触特别深。
因为父母的麻木与后知后觉，看不出孩子问题，才导致孩子问题愈发严重。
这个亏我已经吃过了，而且在我娃从初三到高一这一年内吃了三次，是真痛啊。
小学的时候，我家娃永远都是低着头，一说话就脸红，声音小如蚊子。
初一的时候，娃不喜欢跟同学交流，什么都不敢说，一副胆小怕事的样子。
我当时真像糖糖书中的妈妈一样，以为孩子就是性格使然，跟我的家庭教育无关。
因为我的愚昧，孩子有了负情绪，对自己极度否认和不自信，这些我统统不知道。
在我看来，孩子这样胆小不自信都是他的性格，更没有看出孩子有什么心理问题。
到了初一后，我才醒悟止损，自己也开始学习和成长，孩子也慢慢变得开口愿意说话了，慢慢在学校也交到了朋友，慢慢敢于在同学和老师面前发言和讲题了。
到了初二后，孩子的性格已经发生了很大的改变，开始谈笑风生，开始侃侃而谈，开始在人前也敢于主动交流和互动，甚至还参加了辩论会。
我以为孩子已经足够阳光和自信，以为孩子已经足够有实力和底气。所以在孩子初三下学期，我又一次忽略了孩子在学习压力和自我要求下的压抑情绪。
正如糖糖所说：
如果父母不能很好理解孩子，就很容易对孩子脆弱的心灵造成刺激，造成他们内心的封闭和对抗。
而当时我家孩子对于学习的压力以及自己的紧张，丝毫没有对我倾诉，反而向内攻击自己的情绪与状态，导致压抑和自我否认。
糖糖说：无人可依的心理状态最要命。
看到这句话，我的眼泪都要涌出来了。
想起我娃在中考前的几个月，我有好几次跟他说：你必须要好好学习，简单题不能错一个，我和你爸没有关系，也没有钱给你找后路，你只能靠你自己。
是我当时没有看出孩子已经压力很大了，处于孤立无援的状态，他之所以想考好，是因为知道自己没有后路可退，只有破釜沉舟和决定命运的一次考试。
是我当时错误的回应，让孩子连续心理塌方，也忽略了孩子说“我感觉什么都要靠我自己，你们什么都帮不上”。
当时，我是很生气孩子这样说，觉得他嫌弃我们没有关系，没有能力替他兜底。
再加上我的唯成绩论，也物化了孩子的价值，同时把成绩作为唯一的标准，而忽略了孩子是否能吃得消，扛住压力和高目标。
糖糖说：
如果一个孩子脆弱的情绪被忽视，没有得到及时和恰当的疏导，他就可能会越来越紧闭心扉，不愿和外界交流。再加上青少年认知水平有限，容易产生认知偏颇。
我之前只是知道自己做错，但通过糖糖的文字，也对自我进行了一次二次觉察：
是我自己先陷入了焦虑和情绪，失去了正常的判断，也用自己的刻板印象来看待孩子，甚至陷入了认知壁垒和知识诅咒。
认为符合我的认知和能力范围的，默认孩子也没有问题。
糖糖那句“敏感脆弱的孩子背后，通常都有麻木的家长”。
太犀利了！是的，因为我曾经的麻木，让孩子孤立无援，攻击自己的情绪。
但凡我能稍微觉醒，我的孩子就不会吃那么多苦，受那么罪，浪费那么多时间在跟自己内耗。
如果我能及时觉察孩子的情绪，少点要求，多点关注和理解，孩子真不至于一次又一次在我眼皮底下塌方。
父母要给孩子一个宽松的环境以及抱持性的爱，这样就能给孩子足够的心理支撑，帮助孩子健全人格的完整。
孩子才不会困顿于自我否认中，才不会因为自己一时做不到就自怨自艾，产生内疚自责以及耻辱感。
也给各位家长提个醒：
如果孩子逆反，脆弱，玻璃心以及自卑和摆烂厌学，先不要去想孩子是怎么了？先反思一下家庭教育漠视是不是出了问题？
问渠那得清如许，为有源头活水来。
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