本文节选自统编版语文,二年级上册
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【场景歌】
学习任务
1、识记“帆、艘、军、舰”等10个生字,会写“园、处”等10个生字。
2、正确朗读课文,感受场景中展示的美丽景色,了解不同事物数量词的不同表达。
3、学习用数量词表达生活中的事物。
课文朗读
生字学习
1、“处”字
结构:半包围结构。
笔画:第三笔注意撇高捺低;右部分竖的起笔稍高,位于竖中线右侧;最后一笔点,收笔于横中线。
笔顺:撇-横撇-捺-竖-点。
2、“园”字
结构:全包围结构。
笔画:书写时注意,国字框上下同宽,左短右长;“元”居中,大小适中。
笔顺:竖-横折-横-横-撇-竖弯钩-横。
3、“桥”字
结构:左右结构,左窄右宽。
笔画:木字旁的最后一笔捺变为点;“乔”的上撇短平,撇和捺写舒展,竖撇和长竖距离适中,竖撇稍短。
笔顺:横-竖-撇-点-撇-横-撇-捺-撇-竖。
4、“群”字
结构:左右结构,左右等宽。
笔画:左短右长,“君”的上部分三个横画排布均匀,距离相等;下部分的“口”上宽下窄,大小适中;“羊”的三个横画均匀,竖画正直、舒展。
笔顺:横折-横-横-撇-竖-横折-横-点-撇-横-横-横-竖。
5、“队”字
结构:左右结构,左窄右宽。
笔画:“人”的撇略高于左部,要穿插到左耳旁下方;捺从撇画中部起笔,撇和捺要写舒展。
笔顺:横撇弯钩-竖-撇-捺。
6、“旗”字
结构:左右结构,左窄右宽。
笔画:书写时注意,左低右高;右部分的撇和横与“其”要紧凑,“其”的多个横画之间等距,长横穿插到竖中线左侧。
笔顺:点-横-横折钩-撇-撇-横-横-竖-竖-横-横-横-撇-点。
7、“铜”字
结构:左右结构,左窄右宽。
笔画:金字旁横画均匀、平行,竖提端正;“同”宽窄适中,被包住的部分居中,稍靠上。
笔顺:撇-横-横-横-竖提-竖-横折钩-竖-横折-横。
8、“号”字
结构:上下结构。
笔画:“口”上宽下窄,大小适中;第四笔横画最长,竖折折钩在横画中部起笔。
笔顺:竖-横折-横-横-竖折折钩。
9、“领”字
结构:左右结构,左窄右宽。
笔画:“令”的第二笔变捺为点,中点和下点与撇的起笔对齐;“页”的横画不宜太长,框形上下等宽,撇从中间先竖后撇,点画位置恰当。
笔顺:撇-点-点-横撇-点-横-撇-竖-横折-撇-点。
10、“巾”字
结构:独体字,写在田字格正中间。
笔画:外形稍宽,不宜写长;中竖最长,居中垂直而下。
笔顺:竖-横折钩-竖。
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