有些蜀国人是这么评价诸葛亮的:“诸葛丞相制定的法令太严酷了,而且,他还很吝啬发布赦免令,这让我们感觉压力山大啊!”
不巧,这些话传到了诸葛亮耳朵里,面对这些抱怨和不解,他竟然没有生气,不过,他感觉还是有必要回应一下这个问题的。
他说道:“治理天下应该怀有一颗至公至德的心态,不能随意施舍不恰当的小恩小惠。”这是第一步,明确表明自己的观点!
就像《智囊》一书记载的一样,亮答曰:“治世以大德,不以小惠”。
不得不说,诸葛亮说的这些话非常高大上,如果他与水镜先生、黄承彦先生说这样的话,想必,学识渊博的水镜先生和黄承彦先生能够听得懂,但是,他现在的谈话对象是一些平民百姓,甚至,这些人当中,不乏一些文盲和半文盲。
而这些文盲和半文盲肯定是听不懂诸葛丞相的高谈阔论,如此一来,诸葛丞相的解释就失去效果了。
不过,诸葛丞相是一个聪明人,我们不用担心他的沟通能力,他有办法让这些平民百姓理解自己的苦衷。
他继续说道:“汉朝的匡衡、吴汉你们都知道吧,他们两位都认为无故豁免罪犯不是什么好事。”
这在《智囊》中是这么记载的,匡衡、吴汉不愿为赦。这是诸葛亮的第二步!
匡衡和吴汉是何许人也?诸葛亮为什么用他们的例子去说服大家?
我们先介绍一下匡衡!
很多人都记得“凿壁偷光”的故事,故事中的小朋友就是匡衡,长大后,他成长为了西汉著名的经济学家,官至丞相,一度被《汉书》列为一代名相而世代相传。
至于吴汉更是不得了!
他是东汉开国名将,著名的军事家,位列云台二十八将第二位。
诸葛亮采用这两位名人的事情,就是为了说服大家,让大家相信自己的做法是正确的。
我们可能会说,匡衡是西汉时期的人物,吴汉是东汉初期的人物,他们比诸葛亮早了将近200年,用这两人作为论据,未免太老旧了。
其实,蜀汉的这些老百姓,也是这么想的,这两位名人的例子都不足以打动老百姓,那怎么办呢?
别急,诸葛亮还有办法!
为了彻底说服大家,诸葛亮搬出了已经去世多年的刘备。
他是这么和大家说的:“先帝(刘备)与陈纪、郑玄交往的时候,曾经谈论过这种事情,他们都不认为大赦罪犯是治国之道!”
《智囊》中写道,先帝亦言:‘吾周旋陈元方、郑康成间,每见启告,治乱之道悉矣,曾不及赦也。
这下诸葛亮把先帝刘备都给搬出来了,应该解释完了吧?不,还不算完,前面说的都是大道理,他还要列举具体的事例,以便让大家心服口服。
他继续说道:“你们都知道刘表吧,曾经的荆州牧,他和他儿子每年都要签发大赦之令,结果怎么样呢?身死国灭啊!大伙儿说说赦免罪犯有什么好处呢?”这是诸葛亮的第三步!
这在《智囊》中也有记载,若刘景升父子岁岁赦宥,何益于治乎?
诸葛亮讲完后,大家是心服口服,理解了丞相的一片良苦用心!
事实证明,在当时的蜀国,诸葛亮制定严格的法令、不轻易赦免罪犯的做法是正确的,他“知蜀本弱而危,故持重以镇之”,才得以“积功兴业,事得其机,入无余力,出有余粮”!
对于诸葛亮“制定严格的法令、不轻易赦免罪犯”的做法,我们暂且不论,今天,我们总结一下诸葛亮的沟通艺术,主要表现在3个方面:
1.率先明确自己的观点。与人讨论某件事情的时候,一定要明确表达自己的观点,第一时间让对方捕捉自己所要阐述的信息。这样大家才能谈得下去!
2.引用名人名言提升自己论点的可信度。名人名言可以作为论据,增强论证能力和说服能力,纵然诸葛亮聪明无比,假使他在表述的时候,只给大家讲道理,也只是红口白牙,没有任何说服力,这个时候,拿出一些名人名言,就能提升自己论点的高度和可信度。让人听得下去!
3.摆事实突出个性化亮点。最好的论据就是举例子,力能舌战群儒的诸葛亮对于这一点非常熟悉,他深知要想说服大家,就要拿出具体事例,为自己的论述增加个性化亮点。这样大家才能信得过!
这3点也可以适用在我们当今的职场中,尤其是在召开辩论会的时候,我们可以按照诸葛亮的这3个步骤去提升自己的沟通技巧,从而让大家心服口服!
在这里,我们不妨介绍一下《智囊》。
这是一本篇幅庞大的智谋锦囊,收录了1200余则智慧故事,反映出了古人排忧解难和克敌制胜的聪明才智。
在清朝,康熙和乾隆称这本书为“国之利器”。
曾国藩更是说道:“每当夜深人静,我都会反复品读《智囊》,从中汲取入仕以及为人处世的道理”。甚至,他还一度将这本书放在头枕上,作为自己的枕边书。
纪晓岚更是日夜捧读、倒背如流,时刻用书中的智慧故事,提升自己的语言表达能力!
总之,这本书可以告诉我们,为什么读智囊,怎么读智囊,读之后怎么用!
来吧,我们一起读一读《智囊》中的小故事吧↙
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