北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇）近日，安徽省“幼小科学衔接研究”项目交流推进活动在合肥举办，该活动旨在进一步推进安徽省“幼小科学衔接研究”项目研究工作，共同交流探讨项目教研基地县区、教研基地园（校）在项目实施进程中的经验与实际问题，探索科学有效的幼小衔接实施策略，切实提高项目教研基地研究工作质量。项目研究基地指导专家、蜀山区教体局及全省14家基地县区、校（园)的教研员及教师代表参加活动。
项目基地校西园新村小学北校校长季媛媛作“有效施策，推进幼小衔接走深走实”专题汇报。季媛媛从起点诊断、环境适应、家校联动、课程建设、扎实教研、跟进评价六个方面介绍了学校在幼小科学衔接推进过程中所作的努力和探索。与会专家及项目组成员还共同观摩了西园新村小学“天鹅小萌宝”幼小衔接课程学习成果展示。
此次活动还安排了项目实施与专家进行面对面交流研讨环节，14所基地园（校）就项目实施过程中取得的收获和面临的困惑作发言与交流。合肥师范学院胡连峰教授，安徽师范大学张更立教授，淮北师范大学程志宏教授，安庆师范大学高向东教授作现场指导。
据悉，本次安徽省“幼小科学衔接研究”项目交流活动为幼小科学衔接工作深度推进起到了引领作用。接下来，项目教研基地县(区)、教研基地园（校）将继续深入学习、夯实研究，探索可复制可借鉴的幼小科学研究实践范式，推动安徽省幼小科学衔接研究高质量发展。
作者：方梦宇
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