课程科研视导 赋能学校发展
为落实立德树人根本任务,提升学校课程建设与教科研水平,促进学校高质量发展,10月12日上午,北京市昌平区教师进修学校课程教科室奚燕、刘海英、贾秀平三位老师,走进黑山寨学校,对学校课程建设与教科研现状开展集中视导工作。黑山寨学校杨长山校长、张宏副校长、教导处王建和主任及相关干部教师陪同调研。
01 课程教科研工作专项汇报
张宏副校长从领导组织、制度保障、队伍建设、课题成果以及特色发展等方面,对学校教科研工作管理、研究策略及项目开展情况,进行了详细汇报。
王建和主任从学校课程建设背景、目标框架、特色亮点以及工作展望等方面,对学校的课程建设工作实施推进情况进行梳理和汇报。
02 聚焦课堂,观摩促教
三位课程教科室老师深入教学一线,以细致入微的观察与倾听,从教学设计、方法创新及学生能力培养等多个维度,重点关注学校课程建设的实效性与教科研活动的生成度,促进教学质量与科研能力提升。
视导组观摩任万新老师讲授的七年级地理课《地球在运动》。认为任老师的课,充分调动了学生的人地协调观,重视培养学生对地理事物综合研究能力,能遵循课标要求,有效提升学生的地理实践力和认知力。
视导组观摩王洋老师讲授的一年级美术课《创意百变园》。认为王老师的课,充分以学生为主体,依托任务驱动教学法,培养学生独立思考能力和实践操作能力。借助磁力卡、创意拼接、多屏互动等方式,引导学生获得独特的审美体验,有效提升学生的创新实践核心素养。
03 查阅资料,督导反馈
听课结束后,视导组三位老师详细查阅学校课程、教科研工作档案及成果材料,并与部分干部教师亲切交流,为学校相关工作提出了宝贵的反馈建议:
学校课程与教科研工作开展的优点是组织机构健全高效,资源整合、系统性较强、特色课程成果突出、促进教师专业成长效果较好。
同时,建议学校继续重视和支持教师培训,促进科研能力提升;依托各类优质资源,力争在课程课题立项和优质教科研成果转化上再上层楼。
杨校长代表学校,对课程教科研专家团队给予学校的指导和引领表达感谢。他指出,我校会以此次专项视导为契机,扎实提升学校整体课程教科研工作水平。并将根据督导反馈建议,亲自带领学校课程教科研团队,对此次调研指导结果进行梳理与总结,以进一步推动学校各项工作的高水平发展。
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