北京
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大家既然选择做教师，一定是喜欢教师这个职业。但是不少人本来对教师这个职业有着无限的向往与憧憬，然而刚刚做教师不久，便开始厌倦教师职业，认为这个职业太清贫，很辛苦，也平淡，压力大，单调乏味，没有情趣，一些教师渐渐失去信心，纷纷逃离。
说实在的，这些教师仅仅触及到了教师职业的皮毛，还没有真正进入角色。事实上，如果能够充分挖掘教师这个职业的内在因子，你会领略到教师这个职业的独特魅力，你会发自内心地认为这个职业很美好。
这种美好，在于这个职业的相对稳定。不管时代怎样变迁，社会怎样发展，科技怎样进步，学校不会消失，教师永远存在。不仅教师这个职业稳定，收入有保障，而且党和国家对教育越来越重视，教师的社会与经济地位将日益提高。
这种美好，在于你拥有相对较多的时间供自己支配。除了大家共同拥有的周末和节假日之外，教师还有其他职业没有的寒假、暑假。这样一大片时间，教师可以自由地支配，可以尽情地享用，可以做自己想做的事情。一个人最大的幸福，就是有属于自己的时间，去做自己想做的事情。
这种美好，在于你可以单纯地做事。教师是最单纯、最纯粹的职业，它不同于其他职业，受人牵制，有其复杂性。教师可以在自己那间教室里，自由自在地燃烧教育激情，放飞教育梦想，自由自在地实现人生价值，享受教育人生。
这种美好，在于你面对的对象特殊。作为教师，我们每天所拥抱的都是一轮新的太阳，所面对的都是一朵朵含苞欲放的花朵，一双双渴求知识的眼睛，一个个生龙活虎、充满活力的学生，他们拥有无限的生命潜能，他们会让你童心不泯、思绪飞扬、精力旺盛、激情永在。
这种美好，还在于你的工作具有创造性。你所面对的教育对象千差万别，所面临的教育情境千姿百态，所面向的教育内容千变万化，因而教师这个职业极富创造性和挑战性。你可以在极富创造性和挑战性的劳动中，把自己的创造力与想象力、能量与智慧发挥到极致，可以收获创造的乐趣以及挑战自我、超越自我的喜悦。
挖掘并认识到教师职业这些内在美，你才会热爱它，才会忠贞不渝为之付出心血，才会执着坚守，坚信自己所从事的是值得为之奋斗一生的事业。正所谓，爱业，才能敬业，才能精业、乐业。
本文摘自四川省阆中市教育局原局长汤勇著作
《做一个卓越而幸福的教育者》
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作者丨汤 勇
编辑丨智库君
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