湖南
田中好老师 幸福逐梦人
第四期
【卷首语】
师者如光，微以致远；以德而耕，拾获山河。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。
在衡阳市田家炳实验中学，有这样一群好老师，他们潜心探索，悉心授业，用智慧的光芒照亮学生前行的道路；他们胸怀星辰，燃灯引路，用温暖的关怀呵护每一颗求知的心。他们共同展现了田中教师倾心育人的崇高形象，共同诠释了“立德、储能”的校训精神。
教师是立教之本、兴教之源，担负着“为党育人、为国育才”的崇高使命。为大力弘扬教育家精神，展现田中教师担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的精神风貌，广泛宣传我校优秀教师的先进事迹，在全国第40个教师节来临之际，我们推出“田中好老师 幸福逐梦人”系列专题报道。让我们一同分享他们的育人故事，学习他们的感人事迹，领略他们的名师风采，……
刘康学，衡阳市田家炳实验中学语文教师。作为一名青年教师，该同志热爱党的教育事业，从不拈轻怕重，从不计较个人得失，始终满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。他工作积极肯干，教学业绩突出，赢得了全校师生的一致好评。
他关心关爱学生，是孩子们校园生活的贴心人。参加工作以来，他一直担任班主任，早出晚归，以校为家，所带班级均管理规范有序，文化特色鲜明，班风正、学风浓，整体学业成绩居年级前列。虽从教时间不长，但他早已成为学生心目中“知心的大哥哥”和“年轻的老班主任”。他多次被评为校“优秀班主任”，2024年被评为“衡阳市优秀班主任”。
他注重全面发展，是孩子们健康成长的导向标。他深知成人是成才的前提，始终坚持“让学生德智体美劳全面发展”的育人理念。他多次指导学生参加市教育局、市文联、市教科院等举办的各级各类征文比赛，有十余人次获市级奖项；他积极开展班级阅读活动，引导学生养成良好的阅读习惯，全面提升学生的阅读素养。在2023年湖南省“阅美湖湘”阅读大赛中，他所带358班班级积分在全省高中组（含中职）中排名第一，班上有47名同学被评为省“优秀选手”。他本人在此次活动中被评为省“优秀指导老师”，连续两年被市教育局评为衡阳市“阅读推广名师”。
他发挥表率作用，是班级扬帆远行的领航者。作为班级的领导者、组织者和管理者，他总是严格要求自己，努力做好表率，不断提升自我。他积极参加各级各类比赛，曾获2023年湖南省“基础教育精品课”征集遴选活动省级精品课三等奖、2022年湖南省中小学教育教学信息化作品征集活动微课类二等奖、衡阳市第二届中小学青年教师教学能手竞赛初赛二等奖等。他注重在班会活动和课堂教学中对学生进行生涯规划指导，多次在市教科院举办的中小学生生涯规划与学科深度融合研讨活动中获奖。他还勇挑重担，负责学校对外宣传工作。
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。他将继续以实际行动践行一名青年教师的使命担当，努力为衡阳教育事业增光添彩。
来源：衡阳市田家炳实验中学
编辑：龙世君
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