苏仙区良田中学：搭建平台促成长，优秀青年教师正启航！

正值第40个教师节来临之际，郴州市苏仙区良田中学三位教师受到区级表彰，段静老师被评为“名教师”，邓春丽被评为“名班主任”，李国俊老师被评为“优秀教育工作者”，三位老师分别在教学、班级管理、教研工作等方面精进钻研，成果显著，是青年教师的榜样。据悉，苏仙区良田中学近几年来引进了许多青年教师，为教师队伍注入了新鲜活力。学校高度重视青年人才培养，通过各种途径为青年教师搭建成长平台，采取多种措施引导青年教师自我成长，旨在帮助青年教师快速提高教学和管理水平，成为教育的中坚力量，为学校的发展添砖加瓦。

良田中学坚持落实“青蓝工程”，以老带新，坚持传、帮、带的优良传统。每年多次承办城区优质学校送教下乡活动和兄弟学校经验交流活动，如苏仙区化学同课异构活动、苏仙区英语送教共研活动、苏仙区心理健康送教活动等，给老师们创造了很多交流学习、展示自我的机会。每年举办主题丰富的教师教学技能比赛，以赛促学，从信息技术融合课堂、创新教学设计、师生趣味活动等方面促进老师们提升能力。良田中学对于青年教师的大力培养已见成效，涌现出了一批师德高尚、积极上进、乐教好学的优秀青年教师。

段静：初心如磐，专注教学，笃行致远逐新程

段静，苏仙区良田中学物理教师。自2021年9月参加工作以来，她始终保持进取的心。教育教学成绩在学校名列前茅，积极参加各项活动和比赛，多次投递论文、课件、微课等。2024年3月，荣获郴州市教学比武中学物理组一等奖及苏仙区一等奖。还曾获得“教学常规先进个人”、苏仙区基础教育精品课二等奖、苏仙区中小学实验教学说课物理组二等奖等荣誉和奖项。

她全身心地投入到教育教学工作中，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上，她激情澎湃，用生动有趣的讲解将知识传递给每一位学生。她善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。无论是复杂的物理公式，还是晦涩难懂的物理定义，在她的演绎下，都变得鲜活而富有魅力。在教学成果方面，段静老师所带班级的成绩一直名列前茅。

面对班级学生学力参差不齐，“如何让绝大部分学生都听得懂、跟得上？”这个是乡镇教师长期以来面临的重要课题。段静老师给出了她的答案。首先是排座次，利用历次考试的成绩作为依据，形成每一位同学的学科画像，再通过画像互补的方式安排座次，做到“三人行，必有我师”。其次，段静老师积极与班级课任老师沟通，要求老师们尽量把知识点讲透、讲细，这样学力不足的学生能够听得不吃力，不去开小差，学有余力的学生也能够巩固基础，并且从知识点的扩展中有所收获。最后，段静老师针对学习态度差的学生采取家访以及谈心谈话的方式，了解学生的近期动态，给他们下“整改清单”，一步一步引导学生完成“整改”，纠正学习态度。

邓春丽：心怀热爱，润物无声，与学生共赴山海

邓春丽，苏仙区良田中学生物教师，九年级班主任。她热爱教育工作，责任感强。所带班级班风正、学风浓，得到学生、家长和领导的一致好评。在班级行为规范评比中多次获得“文明班级”，邓老师多次获得“优秀班主任”荣誉。

以身作则，培养学生良好的道德品质。为培养学生的管理能力，邓老师尽可能让班干部管理班级，而自己着重做好工作指导。她深知，信任学生、以身作则比批评更容易让学生接受。以自己良好的行为涵养对学生进行潜移默化的教育。她担任班主任以来，从不迟到、不请假，课间操与同学们一起出操，班级大扫除从不缺席，教室内发现纸屑就捡起来扔进垃圾桶，一段时间后，同学们都能自觉维护班集体荣誉。邓老师对学生的教育既不苛刻，又不放任。以身作则取得了良好的效果，班风、学风保持良好，且班级有凝聚力。

关爱学生，师生关系融洽。多年的班主任经验告诉她，“爱学生”是班主任成功的关键，把每一个学生当做朋友，与学生共同成长，这是她担任班主任工作以来构建和谐师生关系的立足点。在乡镇学校，由于路途遥远，班上有住校生。住校生长期住校，缺乏父母关爱，她积极了解每位学生的家庭情况。得知班上某学生的母亲和姐姐都有智力问题，家里唯一的经济来源就是父亲打零工，学生冬天穿着非常单薄，她便主动给学生送上衣物，时常表达关心；晚上经常到宿舍探望生病的同学；学生发生矛盾，第一时间察觉并积极开导。尽量为学生排忧解难，让学生倍感温暖，就这样，邓老师得到了孩子们的喜爱和信任。

常态化家访，架起家校联系的桥梁。家访，是与学生、家长沟通最有效的途径，正所谓“见面三分情”。细心观察，发现学生问题并及时家访，是邓老师班主任工作的习惯。班上一学生在某段时间情绪比较低落，学习状态不好且经常旷课。她了解到学生产生厌学情绪，便和年级主任多次去家访，与其家长沟通交流，共同商量对策，指导家长如何让孩子放下包袱专心学习，后来该学生每天都能按时到校学习。学生信任，家长支持，就是对邓老师班主任工作最好的评价。

李国俊：眼中有光，砥砺深耕，教研之路大步向前

李国俊，苏仙区良田中学化学教师，担任教研主任工作。他始终辛勤耕耘，任劳任怨，锐意进取。作为学校中层干部，他是一名思路开阔，办事果断细致的好同志。自2021年下期担任学校教研主任以来，始终为学校的教研工作尽心尽力。在他的努力下，学校的教学常规管理制度、集体备课制度、校本教研制度等进一步完善，学校的两项常规管理从零散走向规范，引导全体教师积极参与教研活动，提高教学科研能力，高标准完成教学常规工作。

在学校各类教研活动中，也体现了李老师优秀的组织能力。在他的组织策划下，学校顺利承办了北湖区教育局教育科学研究所生物学科送教送研活动、苏仙区中学数学送教共研活动、苏仙区2023年义务教育教师教学竞赛东南片区选拔活动等10余次。学校的教学比武活动同样举办得有声有色，如“信息杯”教学比武等，曾受到上级教育主管部门的高度评价。

在教研教改方面，李国俊老师作为教研主任，以身作则，积极参加各项活动，并多次指导本校老师参加各类比赛，个人参赛和指导成绩突出。如他撰写的《提高农村初中生化学自主学习能力的作业设计策略》获湖南省教育教学科学研究论文评选活动一等奖；2023年湖南省集体备课大赛获三等奖；指导陈玉婷和欧阳可馨同学参加湖南省第十八届中小学校园文学大赛分获一二等奖，个人获优秀指导老师奖。

通讯员 ：段菲