教师节前的108封信，看得出教育生态里的“杈杆儿们”多么团结！

文丨双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

对一个人不公的时候，或者躺平，做一个“非暴力不合作者”；又或者同流合污，以当下人们所推崇的情商和人脉为基石打造一张关系大网，交出自己的灵魂，从魔鬼身上拿到令牌。

不管你的品行让你如何选择——多数人会明哲保身地选择后者，但这都是两种极端做法吧？

真正对社会有益的做法应该是群体之内存在直接隶属关系的举报——这说明下属每一个人都有自我意识，不完全仅仅是没有自我意识的牛马和奴隶。

可是，这现实吗？不现实！这种做法往往会让当事人在现实面前头破血流！用鲁迅先生的话来说就是：墙，太硬了。

就在这个2024年教师节即将到来的时候，我们大河南大禹州一名教师抓住了学校正副校长为代表的“杈杆儿”的致命一句话：“就凭半年来这108封举报信，你就不配做教师！”，向铜墙铁壁发起了挑战！

还好，还好！据我这个二十六年一线初级职称的网上冲浪，那么多敢于在网上直接向行政化倾向越来越明显的“杈杆儿”们发起冲击的微若蝼蚁的教师个体，仅仅这么一例成功聚焦了人们的目光！

这名教师毫无疑问是“罗刹海市”里的马骥，而那些被网络没入网络信息汪洋大海不见骸骨的教师同行和那些碍于生存压力根本不敢撕破脸的教师同行们，又该有多少呢？

我们大河南大禹州的这名教师遇到的“杈杆儿们”其实在蛮横霸道嚣张的同时还有一点点拙朴。他们敢于在镜头面前大大方方承认自己作为被举报方，本不应该得知108封举报信的具体信息，但人家一定程度上“光明磊落”，人家承认自己拿到了108封举报信的详细信息！

这里存在一个对“杈杆儿”而言的致命问题：究竟是谁把108封举报信告知了被举报人而不去查证问题、回复这名教师，为这名教师解疑释惑？！

很显然，这绝对不是一个人、两个人所能完成的操作。这说明学校里面的“杈杆儿”和庙堂之上的“杈杆儿”是一个整体，一损俱损、一荣俱荣！

他们不允许别人行使自己的监督权利，他们是一群免监督、免处罚的特殊群体！

你在生活中有没有遇到过这种问题？如果你还有良心，你摸着自己的良心恐怕会意识到一个问题：这只不过是《皇帝的新装》变形版——那个孩子如果没有站出来指出问题，这个问题哪怕一直都存在，那也是一直不存在，对吧？

我大河南大禹州的“杈杆儿们”不但拿到了自己被举报的详细资料和证据，当面嚣张霸道野蛮地怒斥被举报人；最为重要的是，他们竟然从职业层面谋杀了这名教师！他们不允许这名教师继续从事教师职业，这名教师只能失业待在家里面！

一来，在没有任何官方行文的情况下，这种长期没有任职的情况不同于那些大大方方吃空饷的“八旗子弟”。这名教师如果不幸运地让几千万教师、数亿网民注意到了自己，可能要不了多久，她就将会收到“吃空饷”旷工的处罚通知——她的离职在桌面上显得那么冠冕堂皇，不可辩驳！

不要在桌面上冠冕堂皇的时候，把翻盘希望寄托在普通人身上！还记得那个四川绵阳的走廊医生兰岳峰吗？2014年的群鸡互啄现象已经一个轮回了！一个人和一个冠冕堂皇的群体较劲儿，哪里有个好呢？

不过，我们都要记住：总有一天，我们将会为自己的无脑接受命运的惩罚！

二来，当下的教育生态内盛行由沐猴而冠的既得利益者群体鼓噪起来的“县管校聘”和末位淘汰制度还没有完全恐怖地展开，但凡这种种措施展开，免监督、免处罚的这些“杈杆儿”群体一定会让这名教师无理由离开教师队伍！

你不要怀疑我们这个民族的阳谋和阴谋！

岳武穆如何？他这样的人，不也在风波亭上饮恨西北了吗？而那个被千夫所指的秦桧秦大人，正史中的人家不但官高爵显（建康郡王、申王）、荫庇子孙（三个儿子中的一个被封“少师”，另两个也得到了升迁提拔），而且寿终正寝，谥号“忠献”。

啥？你说他被追夺谥号，改为“谬丑”？别闹！那是1206年的事儿，1208年的秦桧又恢复了所有谥号！

你以为民间真的痛恨秦桧？你弄错了，人们只恨自己不是秦桧！不信？你看，《秦桧大传》风靡一时！

我大河南大禹州的这名教师不但自己“被失业”，连带着，自己的孩子，这个最重要的软肋也被安排得明明白白：无学可上，成了失学儿童！

不知道你们怎么解读这108封信？我忽然想到了《水浒传》里的108将！不要说你这108封信没有作用，水泊梁山的108将最后不也都在高俅、童贯、蔡太师面前服服帖帖吗？你是一个小小的教师，你没有意识到当下的教育生态是一番什么样的罗刹海市！

看看事态发酵之后的教育管理者反应：他们说，这名教师108封举报信中的一些内容是重复举报——大家知道“避重就轻”四个字儿怎么写吗？这些教育管理者不谈108封信如何泄露到了被举报人手中，也不谈其中的问题是否确有其事，更不谈正副校长等等“杈杆儿们”团结一致将教师处以“私刑”，他们只说这名教师的部分举报内容是重复举报！

唉，“莫须有”也是一种避重就轻啊！时隔一千三百年，两者有异曲同工之妙！

这是个例？这不是个例！在教育生态中，劣币驱逐良币的态势愈发明显！空前一定空前，是否绝后我还不太知道！

当然，这也可以理解为个例：这名教师侥幸在自媒体的汪洋大海中进入公众视野，她就是一个个例，没有什么可参考性！

我唯一震惊于一点：想不到啊，教育生态内的“杈杆儿们”这么团结！他们联合起来让一个教师的108封信成了自己的生计绞索！

三四天时间过去了，谁还记得这名教师？我们都在遗忘，哪怕双旗镇里那么惨烈的场面也会被时间的黄沙掩埋！

因果循环，报应不爽！希望我们每个人逃过最不好的因果吧！