网传有家长投诉宁波某中学，初二分快慢班，孩子不是用来做炮灰的

近日有网友发帖称，有家长投诉宁波海曙古林初级中学，初二分快慢班（A B）班，这两个班上周夜自修到8点50分放学。而另外700多个孩子就正常5点放学。他认为教育不公，应该一视同仁！

这名网友表示，心情可以想象，理解。看着别人在学校光明正大卷，自己家进不了好班也算了，学校一碗水端不平还降维打击。好在，下周宁波全部中学，夜自习应该又恢复了，大家一起卷吧。

• 这究竟是咋回事？

我们来看看网友发帖的截图。

海曙区古林初级中学很有特色的学校

宁波海曙区古林初级中学一个年级八九百个学生，到初二了，这些学生中挑了百来个分两个班名为A B班。原来在平行班好点的老师，也被抽调去教这两个班，有的心智晚点的学生成绩起来慢的学生，就这么被扼杀了！同样是学生，区别对待不仅仅是另外开两个班，就是上课也是AB两个班开学了。上夜自修，其他的学生5点多就放学了。还有七八百的学生，不是来做炮灰的，希望有关部门能管管这样的学校，让每个学生都有享受一样的学习环境和师资。已经被删了一次贴了

这名家长的投诉有几个要点：

其一，认为初二就分快慢班不合理。

其二，认为放学时间不一致，是学校对普通学生不重视，其他学生不是来做炮灰的。

其三，他认为孩子成绩不好，是因为心智晚，所以成绩起来慢。

于是，他愤愤不平，认为这是对孩子的扼杀，要求让每个学生都有享受一样的学习环境和师资。

• 针对此事，网友们议论纷纷。

有网友认为，有些人就是胡搅蛮缠，分快慢班很合理，毕竟没个小孩不一样，聪明的进入快班，更有利于学习，这有啥好扯的。

有网友现身说法，我家是A班的孩子，经历过无数次的选拔，孩子也很辛苦的，我不明白告的家长什么心理，有许多孩子并不是说老师好了多上几节课，就能成绩变好的。

有网友表示，这学校校长定位有问题，学校抓头部孩子是不错，提升中高率，但普高率还是得看中部的娃，晚自习可以让想上的孩子上，不想上的孩子回家，不能硬性规定差生不能上啊。

有网友分析，这个不实。古林中学二年级开始全部上晚自习的，而且托管费也很少。AB班是考试选拔的，为强基做准备（强基走的多一些，定向留给其他孩子的也多，算是好事儿），让优秀的老师教有潜质的孩子也是因材施教，如果孩子学习普通，进去也很难跟得上。

这起事件的发生，确实引发家长们对教育的思考。作为家长，不是说孩子进了A班，就能学习好。而是因为学习好才进了A班。也不是放学早晚，就决定孩子成绩，而是孩子是否有足够的自律，能否对学习感兴趣，能否在课后潜心继续学习。

因此，这位家长“醋坛子”打翻，大可没这个必要。人类社会本身就是一个竞争的社会，落后就要挨打。这是恒古不变的道理。

如果羡慕A班的孩子，那这名家长更要问问自己孩子为何进不了A班？有没有足够的努力？我们不得不承认，学习就是有天分的。孩子读书不行，硬逼孩子也没用，反而适得其反，甚至把孩子“逼上绝路”。这名家长的义正严辞，值得商榷。

对此，你怎么看呢？